要创设各种情境,激发学生思考,上课力求讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出,同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。
王振海6.20工作日志
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