大家好！很高兴能作为学员代表发言。首先感谢J主任精心安排的丰富而有营养的课程，从中能体会到戢主任对我们给予的殷切期望。
受本次课程启发，我今天分享的主题为：四度看齐，育人达己。我觉得作为gg教师，应该向以下四度看齐：
1.高度。此为学科认知。郑长龙教授站在学科理解的制高点告诉我们这件事值得做，又通过电解质等高中课程中的例子告诉我们这件事可以做，因此我们以后要多琢磨这件事怎么做。
2.广度。此为涉猎范围。从小学科学，到初中化学，再到大学化学，直至学科前沿，作为一个化学人，都应该广泛涉猎，并有针对性地在某些领域深耕，只有教师先拓宽眼界，学生才有可能具有大的视野。
3.深度。高考题都是大学教授命制的，那我们不可避免地要研究大学化学的一些东西，警惕退化现象发生在自己身上。什么时候我们能在更高的层次一眼看透某些题目，才算是避免了只见树木，不见森林的囧境吧。
4.温度。刘玉新教授与我们交流了焦虑，抑郁，网络成瘾等常见心理问题。抑郁的孩子是最善良的，自伤其实是孩子在求助……一句句分享振聋发聩。让我感到现在的孩子确实不易，遇到这样的孩子我们不应该战战兢兢的回避，而是要像仿佛看到了一只受伤的知更鸟一样，心生怜悯，提供帮助，支持他们走出困境，做有温度的教育。
今后的工作中我要向以上四度看齐，更自由更专业地育人达己。
总之，这一周收获了太多，回去慢慢消化。相信我们所有参训的老师，都会带着在这里习得的知识、获得的鼓舞，以更高的标准、更热情的态度投入到今后的工作生活中去！再次感谢J主任，班主任等相关人员的用心付出，我的分享完毕，谢谢大家！
