实习的第二个星期结束了，想一想，实习的日子还是很有意义的，刚开始还是不知道该做什么，每天就是很早的去学校，办公室没有开门，就傻傻的站在门外。然后就是听课，改作业，写教案，一天的日子就这么过去了，这个星期我开始接触孩子们，这才发现，在学校最开心的事儿就是看见孩子们。
早上七点四十孩子们开始早读，七点三十我就到教室了，十分钟时间跟他们聊天，让他们稍作休息，七点四十就准时开始读书了，三八妇女节的那一天，是我第一次去他们的早读，我在教室里转悠的时候，一个小女生偷偷的望着我，我就走过去了，然后，她从课桌里拿出一枝花递给我，我很不好意思的收下花，轻轻的说了声谢谢。在接下来的早读中，我陆陆续续的收到了孩子们的花，收到了大概八朵花，有个小男生害羞地把花儿递给我，脸比我的还红。我没有想到，我只是在他们班听课和改作业，偶尔过来看看他们班，他们还会送给我花。
之前一直很纠结怎么处理跟学生之间的关系，太温和，怕他们不听我的，太严肃，怕他们不喜欢我。假装严肃了一天，学生就在下课问我今天怎么啦，都不笑了。学生们一直想加我的QQ，这个事情我问过很多老师和学长学姐，他们给我的答案都不一样，于是，我想了一个特别的办法。把我的QQ号设计成了一道数学题，题目算出来的孩子就可以加我的QQ。孩子们很聪明很快就算出来了。
在学校跟他们相处还有很多特别好玩儿的事儿，最让我觉得有意义的是两个孩子，一个小男生很调皮，很聪明，但是坐不住，不肯好好的学习做作业。一天背书的时候，我告诉他，只要你好好的背书，我给你一个小礼物，果然，他很认真的背完了，但是我的小礼物没有带，我告诉他，这个星期你认真的听课，下个周我就给你礼物，接下来的几天，他真的就很认真的听课。他把我的QQ算出来的那一天，一大早的来到我的办公室让我检查，知道自己是算对了，就特别开心的跑回教室去炫耀。
另一个孩子，成绩不好，排名是班上最后一名，不写作业，不听课。我每天都坐在他的旁边听课，第一天收到他的作业本，昨天的错题没有订正，我就在本子后面写了一句，加油订正作业哟。第二天，我去教室检查的时候，发现他昨天的作业不见了，被撕掉了，而且，今天的作业也没有写，他很害怕被他的班主任知道，我就告诉他，只要你把作业补上，我就不告诉你的班主任。第三天，我去收作业时，我真的很生气，他还是没有写作业，我当时不知道怎么办了，问他回家在干嘛，他说在写作业，但是，没有作业还是没有完成，我以为，前几天说的话会有用，我就生气的跟他说，我很生气，我很信任你，但是，你让我太失望了，我给你最后一次机会，再不写，我就不收你的作业了，也不喜欢你了。第四天，就是星期四的时候，上课之前，我去教室看他的作业，还是跟前几天的一样，我很生气的告诉他，你的作业我不收了，然后，坐到了其他同学的身边去了。在下课的时候，我准备收拾东西走的时候，他走过来，怯生生地把作业本递给我，看得出，作业写得很匆忙，但是都做对了，我给他打了一个大大的100分，这是他第一次得到100分。在星期五的时候，我又坐到他的身边，他终于肯好好听课，开始做题，但是，在这个时候，我的指导老师跟我说，让我不用坐到他的身边，让我坐到另一个略好的同学旁边，上课的时候，他就偷偷地用眼睛瞄我，当时，很感动，又很难过，课堂上能保证百分之九十的孩子听懂就行了，这是我的老师告诉我的，很纠结，但是又不想放弃。
我很想让他因为我有一些改变，不知道是因为他有很大的提升空间还是因为他因为我有变化，我会很开心，很有成就感，我不知道这是在满足我的成就感还是别的，但是这个孩子，是我一直想关注的。
每天早上让我六点半起床的动力就是孩子们看见我说的一声小余老师好，每天不肯早早的下班也是因为想听见他们跟我说小余老师再见，我喜欢这样的生活。
