清晰明确的概念是一切工作的起点。在深入探讨孩子科学教育前，我们得先搞清楚一些基本概念。
什么是科学？
1、科学是反映客观知识和规律的知识。科学是知识，并不意味着每一种知识都是科学，只有反应客观事实和规律的知识才是科学。
2、科学是过程。
科学是探索世界获取知识的过程。他不仅仅是知识体系，还是一种通过亲身经历去探究自然事物意义，进而理解这个世界的过程。
这种活动是通过各种手段去感知客观事物，在大量感性经验的基础上，再运用理论思维去把握事物本质，获取知识的过程。
为什么孩子会学不好一些理科类抽象知识，其中一个重要原因就是感性经验的缺乏，在没有大量感性经验的基础上就直接去运用理论思维去学习抽象知识了。
科学是人们对客观世界的正确认识,是人们探索世界、获取知识的过程;是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。科学的本质在于探究。科学过程的核心在于探究过程,科学态度的核心在于探究精神。而科学知识,正是科学探究的具体结果。
怎样培养孩子对科学的兴趣？如何让孩子爱上科学？
其实孩子对科学天生有兴趣，压根不想要刻意培养，只需要保护和引导。为啥这么说？
因为哪个小孩子生下来不对周边事物保持浓厚的好奇心，经常十万个为什么，总有问不完的问题。
孩子对周围世界的好奇，探索，思考，这些活动就是孩子的科学。这是来自于孩子的本能，孩子在不知不觉中就运用了科学探究的方法，展现了孜孜以求的科学态度，更呈现了推理思考的科学特质。
孩子的科学就是孩子从小对周围事物表现出好奇、提出问题、进行探究，寻求解释的一系列活动。
儿童的科学就在问题与寻找那些问题答案的各种探索活动中。
所以从小培养孩子的科学兴趣，让孩子爱上科学，我们就不要去过多限制孩子去探索，去禁止孩子这不准动，那不准动，不要觉得孩子问东问西问的多。
我们要主动带孩子去体验，观察，激发孩子对事物的认识兴趣和探究欲望，说的更简单直接就是我们要多带孩子玩，玩科学游戏，玩中学，学中玩。
在孩子日常生活中随时随地渗透科学，引导孩子主动探索，引导孩子自己动手操作，自主发现探究的结果，生活即是教育。
我是琦爸，一个5岁孩子的父亲。现在正在带着娃一起玩中学。
如果你现在也是孩子的父母，也想要从小开始培养孩子对科学的兴趣，如何让孩子爱上科学。欢迎留言一起交流学习日常心得，让我们一起努力，从小培养孩子对科学的兴趣，让孩子从小开始爱上科学。
