玫瑰象征着爱情
20180615作业：
作业1:
分别举几个鲜活的例子说明什么是类比？什么是习惯象征、偶发象征和普遍象征？切记“鲜活”！
类比:当初研修时每天读书回答问题，写日记。读的书艰涩难懂，自己不知所云，书是书我是我，感觉被虐千百遍，我待它如初见。那难受的感觉我用“骨肉分离”来类比。
象征语言是我们表达内在经验的语言，它似乎就是那种感官体验，是我们正在做的某物或物理世界对我们产生影响的某物，象征语言是这样一种语言，其中，外部世界是内在世界的象征，是我们灵魂和心灵的象征。
象征有三种类型：习惯象征、偶发象征、普遍象征。
习惯象征:最常用的习惯性象征就是词语。例如:人体脖子以上那部分学名头颅。地方口语有说头子，脑袋瓜子，这都是象征人体那部分的名称。
偶发象征:是个体独有的体验，是偶发性象征。小孩子去医院里有消毒水的味道。以后在其地方闻到这味道也会紧张叫喊。
普遍象征：戏曲人物画的脸谱，黑脸的包公象征铁面无私，主张正义。白脸的曹操，象征奸诈狡猾，老谋深算。
成长意味着要不断的告别
作业2:
发现文章中的类比与象征。
“读大学就意味着向中学告别，也就是说，只有与中学分离才能进入大学。”我启发他：“同样，进入初中就是与小学分离，进入初二就是与初一分离。”他同意我的说法。“像进入高年级就得向低年级告别一样，一个学生学会一些新知识从而达到一个新水平，也必须完成向低知识水平的分离。成长，就意味着告别和分离。”他沉默着。我知道他在思考。
过去就是现在的母体，今天就是对昨天的告别。
