妈妈与孩子最大的不平等，就是妈妈永远端着架子，以一种居高临下的姿态对待孩子，而孩子永远都要俯首帖耳。
其实，孩子并不会信服我们，正如儒家启蒙经典《弟子规》中的一句话：“势服人，心不然。”而英国另外一位著名教育家赫伯特·斯宾塞也曾经说：“沟通不是在任何人之间都能实现的，父母只有放下架子，做孩子的知心人，才能实现最成功的沟通。”的确，我们只有放下架子，孩子才愿意把心里话告诉我们，从而实现有效的沟通。
然而，有的妈妈却担心这样会失去做家长的威信，让孩子变得为所欲为、得寸进尺，其实不然，我们的威信不是来自高高在上的位置，而是来自一种平等相待、相互尊重的亲子关系。
我们放下做妈妈的架子，既能蹲下来把自己当成孩子一般，又能挺直腰板把孩子当成大人看待，孩子才会更加尊重、亲近我们。
与孩子进行沟通的时候，我们蹲下身来是一种平等，让孩子坐在椅子上与我们平起平坐也是一种平等，这种方式的沟通不仅会拉近我们与孩子之间的物理距离，更会拉近我们与孩子之间的心理距离。
也许，在有些妈妈的眼中，交谈时的椅子只属于大人，孩子就应该站在我们面前垂首聆听我们的教诲。不过，我们有没有想过，在和孩子进行沟通时，我们主动给他拉过来一把椅子，让他坐下来，这是在营造一种融洽、平等的沟通气氛，而孩子更容易敞开心扉。
无论是蹲下身子和孩子沟通，还是和孩子一起坐下来沟通，都体现了我们对孩子的尊重，而他也更愿意听从我们的教诲。
孩子渴望像大人一样，可以做自己感兴趣的事情，可以随意发表自己的观点和看法，可以自主决定自己的事情……而我们要做的就是满足孩子对平等的种种需求。不过，这并不意味着我们对孩子不管不问，而是懂得尊重他，并在尊重的基础上引导他朝着正确的方向发展。
在这种教育方式下成长起来的孩子，会从我们身上学到什么叫“平等”与“尊重”，并将“平等”与“尊重”应用到人际交往中，既不会盛气凌人，又不会受制于人，而是以一种健康的姿态构建和谐的人际关系。点和看法，可以自主决定自己的事情……而我们要做的就是满足孩子对平等的种种需求。不过，这并不意味着我们对孩子不管不问，而是懂得尊重他，并在尊重的基础上引导他朝着正确的方向发展。
在这种教育方式下成长起来的孩子，会从我们身上学到什么叫“平等”与“尊重”，并将“平等”与“尊重”应用到人际交往中，既不会盛气凌人，又不会受制于人，而是以一种健康的姿态构建和谐的人际关系。
