一直没有动力写点啥。最近两天即将结束本月的无聊的课程，对于我这种无门无属的雇佣兵来说，真的是毫无耐心可言。之前一年前的某些和数据、经济、社会学有关的课程还有着微弱的兴趣，而眼前的课只有大多概念可言，“科学”又“和谐”，有时候觉得老师能挺下去也比较考验他们呢。
如果说专业不相关的话其实还不是问题，年龄上才感觉格格不入，都是已经成家或者年龄上和我妈更近的人，不过还好的是，我们目的基本相同——“做题”来的（报考之前不知之后会有变数，也算止损了吧），没有高管企业家，少数是中层，晋升卡在学历上，其余就是芸芸众生了。投机者。连老师也在投机，他们学时也有硬性指标，这话说在教师节之后多少有点政治不正确，但是这些个节日在一遍遍地过，话在一遍遍地讲，我们尊重各行各业的人，却不愿意善待邻居任大妈闵大爷，啥？你对邻居很好？你不如说邻居没有姓任的。单纯说老师投机其实也对，抖机灵地说，因为同学里部分都是老师，都是难道都是圆考研梦的吗？难道是为了拓宽眼界的吗？于是一群为了拓宽眼界的人聚在一起，发现各有各的苦恼，对于各自来说又无关轻重。
性格原因，课上一些话还是不适的，出于礼貌。“成功人士都有艺术才华和国学修养”，有修养的人不成功你也不认识，不成功也不一定会有闲心培养艺术爱好，钱学森不是因为会吹小号才成为物理学家，没准还会踢球呢，这位先生确实有能力，对着六页PPT可以不中断地讲三小时，但是每小段的开头基本上都是“我有一个”，同学称之“往来无白丁”，还能把国学和哲学外加主席思想招来绕去，但是都是执果索因。其实我对某课还是有些期待的，希望讲点宏观的内容（现在网上也清朗了），但是感觉上就好比守着一袋咖啡豆子没有磨豆机，干闻味儿，这先生活脱脱一位战士，看见真人发现镜头显胖，课上痛批米国、文艺青年、晚婚晚育、丁克、独立女性，就感觉他有个不听话的大龄未婚留学海归的不听话闺女一样。再有就是喜欢宏大叙事的人们了，他们当中有人碍于场景只能引经据典，不敢发散只能就既有案例来讲，看得出来他是有很多经历的，但是也有死板的一面，许多问题很公式化，但只是想给为数不多出席的人加点分，对于一个还未而立的人来说，正是价值观碎了一地的年纪，要问使命是什么？世界和平？天下大同？我还是“重思未来”吧，之外的人就是喜欢谈格局的，“十层楼和一百层楼看到的风景是不一样的”，确实，但是两百层楼和下面几层的人看到的都不一样，而往往两百层和十层楼会得出一样的结论，一百层的人还在谈论格局，以为自己比十层楼看到得多。先生喜欢抖书袋，我见过很多抖书袋的，我也有点，这类人其实很孤独，生活无趣，只能把书里的观点可以奉若金玉良言，而抖书袋这个说法是婉转版的卖弄学识，而我只算“附庸风雅”，只能抖一抖三天之内读过的，久了就忘了，这份虚荣支撑着我青春期以前的学习动力，那恐怕就是抖书袋的人掩盖不住的分享欲。
肆无忌惮的开小差，这种主动溜号的原因是因为共情心的缺失，当同学们知道某课老师不是那么喜欢点名和布置作业的时候，变得猖狂起来，以前是挂机，现在干脆都不登软件了，他退一寸你进一寸，各任课老师处处忍让的记录成了头儿PUA的材料，不过我想比年长的人应该比我看得清。众人拾柴火焰高，完全能够理解，最后大家是一样的各取所需，需求多的人自然喜欢多分担一些，我应该不会因为提问无人回答替老师感到尴尬了。今天我拿水救了火，明天问我要水喝，我还是愿意做中下的一份子，或许本来就是，只是大家往后退一步我就成了迈一步的人。但是如果说按照沉没成本最小的原则，那拿了润笔是不是就不用写了。
