作为一名新教师，青椒学习真是一场及时雨，让我化茧成蝶，蜕变成一名真正的人民教师，怀着感激和感恩的心情，来回首一年来的青椒学习之旅。
一、初次见面我有些害羞
刚开学不久，便接到通知：要利用好CCtalk这个网络平台，积极参与到乡村青年教师社会支持公益计划的学习之中，认真听课，平台会有听课记录，从而进行打分的。每天繁重的教学任务、琐碎的班级管理事情、与家长的不定时沟通、个人的各种杂事，几乎把刚刚入职不久的我，压的透不过气来，所以，我承认，我是抱着应付的想法的去准备听课的。
然而，当我听了第一节由北师大教育学部校长培训学院副院长丁道勇教授带来的《好学好用的教育原理》时，我一下子就被丁教授深入浅出的讲解、声情并茂的诠释而吸引住了，这些理论就是曾经陪伴我备考招教考试时，厚厚书本里冷冰冰、死板板、难理解的字眼，可到了丁教授的话里，都是那么的形象、灵活，原来它们都是这样运用在教育教学中的啊！对于我这个教育新人来说，丁教授的这堂课真是及时雨啊！听完了这节课之后，我第一个感受就是：这里的老师都好高端啊，老师讲的内容都好实用哦，我还要听！
二、常来常往我开始迷上她
在接下来的日子里，每周三、六，我都会早早的打开电脑或手机，进入乡村青年教师公益计划群，认真听课。在这里，我认识了2017年“马云乡村教师奖”入围教师――王菲老师，从她的娓娓道来中，我了解了她的故事，她的身份的转变，这也给我吃下了一记定心丸，我是个英语专业毕业的大学生，也当了几年的英语老师，而来到这个乡村小学之后，由于教师的不足，我毅然接受学校领导的安排，教起了数学，真的是边学边教，认真备教材、备教法、备学生，并向有经验的数学老师请教，使得现在的我，现在讲台上是那么的从容不迫、神采飞扬！
三、深入了解沉醉其中
由此，通过互加计划，通过乡村青年教师公益计划，我认识了各路教育大咖。通过北师大教育学部副教授钱志亮教授，我知道了要认识到儿童的不同差异，要关爱他们，宽容学生们的错误；通过21世纪教育研究院院长杨东平教授，我学习了《我们需要什么样的农村教育》，知道了立足农村，服务农村，教育好广大的农村孩子，不仅要教好书，更好育好人；通过北京市海淀区七一小学闻琪老师，知道了原来板书是那么的重要，怎样设计好板书、利用好板书，提高教学效果；在2018年开学的第一周，我终于见到了网络红人――任老师，听他讲他又苦又甜的特岗生活，不觉得也联想到了自己的村小教师生活，五味杂陈，其中的滋味只有自己知道；通过公益计划，我们终于迎来了分科网络研修，认识了更多专业的教授、学者、老师，我感觉听课更多了，内容更丰富了。从英语，到数学；从好玩的数学，到科学鱼，感觉这里就像是哆啦A梦的魔法大兜子，里面的东西什么都有，让我大开眼界，理念更新，大呼过瘾，每天都忙的不亦乐乎啊！
四、融入了正能量大家庭
当然，除了认真听课，我还坚持打卡，分享课后心得，这其中也认识了一群充满正能量的老师们，大家互相点赞、评论、鼓励，小打卡里充满了浓浓的正能量！
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要想不断的进步，就得活到老学到老，更何况是我们这些在日新月异的新时代下的老师呢！通过这样的学习，我认为，学习是源自内心的需要，也更是因为互加计划这个强大的平台，乡村青年教师公益计划这个优秀的团队，有太多的感谢、感动和感恩，让我们乡村教师有了这么好的学习，我一定会抓住机会，努力提高自己的业务水平和能力。感谢互加，感谢乡村教师公益计划，感谢遇见最棒的你们！
