为了赛课，连续准备了很多天。比赛前一天，准备挑两个好班试课。赛课内容是《动物的运动》，要把骨、关节、肌肉的结构及协调讲清楚，我设计了很多活动，买了很多材料，例如骨模型，猪关节，鸡翅等等，光买材料带到教室就累个半死！上完一节课，还得从教学楼三楼把超沉的新鲜实验器材搬到实验楼四楼，放冰箱冷藏。这些到底只是耗些体力，还好！让人崩溃的是，等你试课时，发现学生根本就控制不住，对骨模型，新鲜食材太兴奋，整个课堂处于兴奋状态，活动又多，一节课45分钟根本讲不完，何况赛课时只有40分钟！上午试完一次，组长提意见，我又改了下，下午又磨了一次！这次提前跟学生打好招呼，特别强调纪律，并提前让他们分好大组，上课时，依旧出现控制不住，课堂内容太多，上不完！挫败感扑面而来！我这么精心准备，结果却只是如此！一想到明天就要赛课，组长和师傅给我提的建议，重新再做学案，而时间已不多！我很崩溃，眼泪不争气的流出来，觉得这压力山大的！回去吃个饭，想着，改吧，继续做！回去就大刀阔斧又修去11张ppt，从最初的39到19张。下载资料时，电脑不断的死机，关键时刻，电脑也来凑热闹，眼泪又不争气的流了下来！想着这什么鬼赛课，不去了！有什么大不了！旁边崽还在写着作业，又把我拉回现实！清醒点吧！你这么爱哭，到时你崽像你一样脆弱怎么办？你崽以后遇到问题也跟你一样逃避怎么办？忍着吧！今天也许太难熬，但过了明天就好了！继续作业，直到零点多！因为太累，入睡倒是不困难！
第二日，本打算睡到6点，但忘了关闹钟，5点准时叫醒！睡一觉后，好像不良情绪好了很多！练了马甲线，就跑到电脑桌旁开始自己一个人的试课！因为上午还有很多事情，我就一一写在纸条上，怕自己落下！等一切准备妥当，就约着同事一起帮我带着器材一起来到赛点。等我看到别的参赛选手上课的时候，反而把我紧张的情绪卸下。等到我上课的时候，真是没有紧张感了！就按预先在脑海中排练的，大约估摸着时间，不多不少，把课讲完！上完课，感觉不是很好，因为在此过程中，我有很多方面可以做到更好，如果我能够提前想到的话！比如一应该提前到班上分好组，选好小组长，帮我拿和撤实验器材；二，在做实验前，应不着急，应该把要求讲清楚，再要求上材料做实验，等上材料时，孩子们心已分散，再说没多大用处！所以，我觉得这堂课要拿奖估计难！所以，根本没去问，也不敢去关心。总之，赛完了，任务就完成了！
所以当我晓得，得了一等奖时，我自己都不敢相信！
很多时候我们说逆境是机遇的时候，很轻巧，而遇到，去实践时却很容易放弃！这次赛课，我就差点错过成长的一次机会！
一，不到最后一刻，不要放弃
既然开始，那就坚持下去。困难后面，也许就就是柳岸花明！
二，去繁留简
磨完课，赛完课，我的一大感觉是，好的环节，好的内容我都想展现，我都想成为亮点，可是多了不见得好！多了思路不清晰，重难点不突出，不好把控！就是要把难变成易课，从一个入手，层层剥茧，少则是多！上课如此，人生易如此！对于自己，我有太多想去学！对于孩子，有太多想要他去学！应去繁留简，少而精，掌握精华，掌握本质！
