昨天上午，几乎我一个人包场。快放学时，老大打了几个电话给我，A班的何老师帮我看班了一会儿。虽然忙碌，但我是开心的。
上午，我先给孩子们读了一个绘本故事《快乐鸟的许诺》，孩子们听得津津有味。接着，给孩子们进行了安全教育。最后孩子们写了新学期第一篇日记。
这个上午，我陪伴五十个孩子这样度过。
此外，我还给了两个孩子特别的陪伴。这两个孩子一个是溜溜，另一个是盼盼。
去吃早餐时，我看到溜溜，我赶紧拢过去，拢着他的手臂，对他说：“陪我去吃早餐吧，我一个人，怪孤单的，好不好？”他说：“不好吧，李老师。”
“求求你嘛。”我拢着他的手，向他撒娇。他已是五年级的高个子男孩子，跟我站在一起，比我还高一点点啦。
看到我撒娇，他不好意思咧嘴微笑：“那好吧，我陪你去，我不进教师食堂了，在外面等你。”
“好呀！”我开心地应答。
我继续拢着他的手，我们并排快步走下楼梯，又走过操场，走进综合楼时，我又央求道：“溜溜，做我干儿子呗。我只有一个儿子，不够啊，我想要两个儿子。你做我干儿子呗。”
开始，他好像没听见，不答我，只低头微笑。
我又撒起娇来：“求求你啦，做我干儿子啦。”
经不住我再三“哀求”，他终于同意啦：“好吧。”
“既然你是我干儿子，那以后在班上可得多支持我呀。”我进入正题。
“那肯定的。这个学期，我决定不仅要学好数学，也要学好语文。我以后一定好好学语文……”他信誓旦旦，很显然，是早就下了决心的。
我说：“太好啦。我相信你啊。加油啊。还有，做我干儿子不能告诉别人啊，不然其他同学会说我偏心你。”溜溜点头同意了。
他陪我去拿早餐，又陪我走回教室。一整个上午，他在座位上表现基本“正常”——♂️大喊大叫了，不发出怪声，不中途溜出教室……但他的座位底下还是成堆的垃圾，我提醒他把废纸片放入垃圾桶。又请他帮忙把教室桶里垃圾倒掉。他都照做了。
放学时，看到垃圾桶里又有不少垃圾，他主动跟我说：“李老师，还需要我帮助倒垃圾吗？”我赶忙应他：“要啊。”他回家前又倒了一次垃圾。
至于盼盼，我先是批评了他，后来，我又请他帮我忙，表扬了他。事情的经过是这样的：
课堂上，我在讲台上讲了一些新学期上课的习惯和规矩，当我提到若有同学违法规矩时，会有一定的惩罚时，盼盼在座位上嬉皮笑脸地大声说了一句：“随便。”我立马停下来，拉下脸，把盼盼叫到讲台上，对盼盼说：“盼盼，你刚刚没举手就在班上大声讲话，我要惩罚你。从现在起，我走到哪，你就跟到哪，包括我上厕所，你也要跟着。你不是说随便我惩罚吗？”
听我这么一说，盼盼不知所措，不知如何回答了。刚才他那一副得意洋洋的样子瞬间不见了。他被我的威严镇住了。
说话算话，我不让他会座位，让他跟着我，我给全班讲故事时，让他跟着我，帮我翻ppt。他翻ppt翻得很认真。他非常负责。我表扬了他。并让他回到自己的座位。
盼盼回到座位后，再也不敢说“随便”这样的话了。他一直坐得笔挺的，直到下课。
