01
如果你家有小小娃，那么就会有这样的体会，我们平时习以为常、不假思索的一些动作，其实都是需要气力习来的。
我看着小儿拿起一粒星星泡芙往嘴里放的时候，意识到他是多么地努力，因为这对他来说并不是一件容易的事。
他得先用他的小小手指捏住泡芙，这一粒小小的泡芙并不是那么容易控制，有时候会滑来滑去，终于捏稳了，往嘴里放的过程中，还要不断地调整方向，因为这个过程需要调动他的手眼协调性，有时候方向调整不好，还会把泡芙放到鼻子边上，这时泡芙就会掉下来，然后就得重新再来一次。
但是他乐此不疲。虽然有时多次未果，也会有着急的时候，那么他就会“另辟蹊径”，比如像小狗扑食一样，直接将嘴凑向那泡芙，非常地有意思。但是大多数时候，他还是会不泄气地不断练习用手拿。
02
我深深地觉得，我们成人在学习的时候，应该向婴儿学习，学习他们的那种不慌不忙，学习他们的那种不焦不燥。
现代的生活很容易让人心生浮躁之感，我们总是期盼能够在最短的时间内达到最大的效益。学习的时候我们希望能够最快地看到效果，因此我们总是寻求各种速成的方法，不断地切换着各种学习模式；在寻求知识和技能的过程中，也总是怀抱着功利的心态去看待，以“有用”、“无用”的标准对待自己的学习行为。
这样的状态，因为太过注重效果与实用，使得我们不断地去评判自己的学习效果，然而我们知道，很多时候某种技能或知识的学习，一开始采取的小小的行动最初可能成效很慢，但是到了某个时期就会产生“爆发性”的效果。问题在于大多数人都等不到那个时候，就自行放弃了。
我们太过急躁，太过功利，似乎总是以最聪明的方式来选择我们学习的东西，实际上效果却甚微，甚至越学越多东西，最后越一事无成。
反而是婴儿，他们不紧不慢，不焦躁不泄气，也无所谓什么高效的方法，失败了再次尝试，更无什么功利的心态，不用想着这个可以学，那个不用学，完全凭自己的兴趣与好奇心，还有那一股不达目标不放弃的韧性与热情，慢慢地就习得了很多技能，短短的时间里就掌握了与人交流的方式。
03
我们学习一门外语，会讲究方法，会选择教材，但还是会觉得效果不理想，当中的原因自然有很多，但是与婴儿自然习得语言的过程相比，不得不承认，我们在学习语言时的“心理干扰”太多了!
而一个婴儿从诞生之日开始，差不多用两年的时间就可以自然习得一门语言，有的宝宝在多语言环境之下，甚至可以无压力地习得多门语言。
我们成人在学习语言的时候，经常觉得太难，听不懂，情绪上出现各种波动，然而我们从未从婴孩身上看到这种焦躁的情绪，应该没有见过哪个宝宝因为听不懂哪门语言而抓狂过吧？
为什么呢？因为他们直接忽略了这种“无力感”，对他们来说，不懂就直接忽略，只要继续保持接收新信息、新刺激的热情与好奇心就足够了，终有一天，他们就会以某种方式听懂了人们所表达的意思。
而这种不断试错，不断重新尝试建立链接的做法，所产生的效果会通过“复利”而产生惊人的结果。我们知道，就算是小小的行动，一旦重复积累，成果就会以“等比级数”倍增。
非常地神奇对不对?甚至有研究表明，婴幼儿天赋的潜意识的语言加工能力，远超越由顶尖科学家与超级电脑相结合的人机团队，超越任何语法理论专家。
也就是说，我们学习语言时应该拜婴儿为师。观察婴儿怎样学习语言，放下姿态去效法，怀着零焦虑的心态，我们说不定也可以“以某种不期许的方式”习得语言。当然，个人觉得，我们更应该向婴儿学习的应该是他们面对困惑与困难时的方式:直接忽略它，然后重新建立连接。套用一句俏皮话来形容婴儿的学习状态，那就是“纵然错误虐我千百遍，我越依然待它如初恋”。
铃木一郎在美国职业棒球联盟创下一年最多安打记录时，说了这么一句话:“获得惊人成绩唯一的途径，就是重复每一个小步骤。”
是的，不断试错，不断尝试，不断建立链接，不泄气，零焦虑，零压力，不给心理设限，不给心理加压，这就是我们在学习时应该向婴儿学习的。很多奇迹的产生，通常不就是源自这样的心态吗？
