——体验《可塑的我》共读营助教
鼹鼠的土豆老师一直是我的榜样，我从秋叶写作营结束，就一直跟着老师领书。领了书，我可以读书，省去了买书的费用；写书评，可以锻炼我的写作能力；发布各大媒体平台，可以扩大我的自媒体影响力。
听说土豆老师开共读营，我就报名了。第一次的共读营的书是陈春花教授的《价值共生》，这本书我之前就听土豆老师说过，但是我看不懂，就没看。这报名共读营后，跟着老师读，跟着伙伴们一起写读书笔记，还就一章一章地读下来了，还画了视觉笔记，结营的时候，获得了视觉笔记优秀学员呢！
第二次共读营的书是陈婕君老师的《可塑的我》。这本书我之前跟着萌萌老师参加过画书活动，把整本书上，我自己认为很重要的点，用视觉笔记的方式给画出来。
这次共读营我换了一个身份，不是第一次共读营的学员了，而是以共读营助教的身份参加的。从学员到助教的转变，让我体验了一把当老师点评作业的感觉，我带的是7组，一共33个伙伴。
在共读营开营之后，我们开始找自己的组员，33人。经过了营长安琪君的组织，释若老师（新书上市《写作公式：新媒体写作从入门到精通》）给我们进行了作业审核点评指导，杰克小镇老师也在我们共读营期间，给了我们很多帮助。
共读营时间是2021.6.8-2021.6.21，两周的时间跟二百多名伙伴一起共读一本书，还有讲师给大家指导。
鼹鼠的土豆：自媒体运营达人，阅读推广人。
任琪：专业讲书人。
蒙漪：视觉手绘达人。
任丽：资深心理咨询师。
杰克小镇：阅读推广人。
释若：写作教练。新书上市《写作公式：新媒体写作从入门到精通》
大咖云集，助阵共读营，读好一本书。
作业是10篇读书笔记+1篇书评。读书笔记是有模板的，很多人看书不去思考，包括我自己也是一样的。以前不写书评时，看过就算，不怎么动脑。
而现在监督自己要输出时，书中的都有什么，给自己什么样的感悟，又给自己带来什么触动，该如何去行动呢？这些都会在大脑中反复思考。这些都通过输出写出来，反而给自己的带来了很大的成长。
自己输出是一回事，给别人点评又是另外一回事，33人每人10篇作业，那就是330，要快速地给别人点评，又要说到关键点，大大地锻炼了我的信息获取能力。
最后的书评审核，更是极大的挑战。要给伙伴们提出可行性的建议，让他们能够把书评写好。有的伙伴们有自己的见解和看法，那我提出的意见也许不被采纳。而有的伙伴则会反复改稿，希望能够通过优秀。这真难。
到22日结营，我们7组伙伴33人，完成全部作业的有25人，1人特殊原因完成3篇读书笔记，7人没有动笔（我私下问问，原来就是看看来的，其中也有一个伙伴让我记忆深刻。）最棒的是4人得到优秀学员。
因此，还得到了可以从土豆老师那里领书的门票，真是太棒了。我2020年拿到这门票还是报名了秋叶写作营呢，花了1299的学费呢。他们没花钱就得到了这样的机会，真是太幸运了。
第一次当助教，这样的结果也是很满意了。有一个伙伴，最后一天了，我来问她，她说还来得及吗？我说你来得及写，我就来得及审核。1天内上交了10篇作业和1篇书评，真是够刺激的。
在这个共读营期间，我还有参加萌萌老师的视觉画书活动，碰巧也需要写文案，萌萌老师知道我在共读营当助教，邀请我给伙伴们来个文案写作分享。准备了3千多字的分享稿，给小伙伴们进行了分享，这既是分享，也是一次锻炼自己能力的机会。
这也算是我一个意外的惊喜了吧，还因此得到了萌萌老师的66.66的红包奖励。这真是让我太开心了，又能够锻炼自己，又能够实现变现，这好事儿，都让我遇到了。果然是越努力，越幸运啊！
共读营轰轰烈烈地结束了，但是我们的读书没有结束，我们的学习成长没有结束。愿我们能够为了自己而一路前行！加油吧，少年！
