警醒！高中那些假装努力的瞬间，仿佛被锁定是本人无疑！转发给所有高三生！

为什么你都那么努力了，可成绩下来还是不如人意？为什么别人看起来毫不费力，却轻松的超越了你？你想不通，你放不下，却没有发现，你只是在假装努力！这是一篇值得大家深度阅读的文章，希望对大家的学习有所警醒和激励！距离高考越来越近，剩下的学习时间，戒躁戒骄，加油！

PART.01

今天又学了一些新课，熬过几个小时又到了下午的自习课。你拿出作业，看了看旁边的书，打算先看一眼教材，这个时候你的同桌已经写了两道选择题，你又看了看他，算了还是不浪费时间看书了，还是一边写题一边巩固基础知识吧。但上午学的东西你已记不清了，写一道题卡顿一会，由于新知识点还没记住，你不得不做一道题翻一遍书。下课铃声响了，你好像忙活了一节课，也没写多少。你觉得自己不能这样，于是写下科作业之前，你翻了翻教材记了一会知识点。但你对自己掌握新知识的能力不是很自信，于是你做完一道题就翻过去看一眼答案，发现对上了，兴高采烈的画上一个√，做下一题。很不幸，你下一题的结果和答案并不一样，你觉得有些不开心，从头又算了一遍，还是不对，你抓着自己的算式看了一遍又一遍，始终找不到问题在哪。下课了，你问了问同桌，他笑了笑，问你是不是题干里的数抄错了。又过去了一节课，你还是没写多少。一天又过去了。第二天学的新知识很简单，晚自习还没结束你就完成了作业，你很开心，决定写一些练习册。看了看第一题，你觉得这很简单，一眼就能看出答案，跳过。第二题，想了想觉得自己会，跳过。第三题，好像应该选C，跳过……第二十题，这道题你写了写，列出了算式，发现把数代进去就是结果了，不需要动脑子了，跳过。这几页练习册的题你觉得大多数都会，根本没写几道。于是考完了试，你发现自己的分数还是低，你觉得很不应该，于是复盘试卷。有的题错在看错了数，有的题错在算错了数，有的错在记错了公式，有的甚至错在了手滑写错了。拿出练习册，简单的题你不屑于去做，难题你又做不出来。你觉得简单的题你肯定不会做错，于是你花大把的时间去扣难题。过去好长时间，你靠着答案做会了一道难题，你很开心，但下次考试不会考这道题，而且你只会做这一道，却不会做同类型的题。所以你的分数还是很惨淡。这道理你都懂，但你却没办法遵从。你觉得努力无用，所以干脆玩吧。你到了高三下学期幡然醒悟，觉得这样不行，但还没有办法，于是你下载了知乎，问了“现在xxx分，离高考还有xxx天，我还有希望考上二本/一本/211/985吗”这种问题，下面的评论有的在给你加油，有的在嘲讽你，也有的给你学习方法。你疯狂的刷着，希望刷出“当然有希望”这样的答案，刷着刷着，时间又没了。其实估计没人能占到所有，但假努力的人一定能占到部分。

PART.02

01刷大量的题，碰到不会的就跳。不会动脑思考，只做自己会的题。你和你的同桌一起刷题，他一直纠结于某道题，你火速的刷了十道你会的题。你觉得自己比他努力，可你没有发现，当你火速刷题的时候，他已经掌握了所有此类的题。做一张单元测试，你的同桌瞬秒，你碰到不会的还是不会。这个时候你还觉得你比他努力，你只是在骗自己！！！

02用最好的本子、最好的笔、写最长的计划列了满满的计划，非常有成就感每天在醒目的地方写着自己要考XX大学却一直拖延，不肯努力，没有实施你倒是行动起来啊！！！

03做了厚厚的几本错题笔记，每道题解析都抄得非常详细。看着自己写得那么详细解析，感动了如此努力的自己。做完之后保存得特别好，都舍不得拿出来看几次。原题拿出来又跟个白痴一样啥都不会。还时刻想着我很努力！！！

04脑子啥都不思考，想着先把笔记抄下来整节课都在抄笔记别人上课听懂了，你下课还在看解析还在想别人在玩儿，而我在努力。

05上课不认真听，总想着之后再补一直拖一直拖晚上半夜还在埋头做题自认为很努力，其实是感动了自己每次考砸，都信誓旦旦告诉自己要努力三分钟热度之后毫无例外地迎来又一次的考砸

06别人在做什么，你就做什么。从来没有对自己的学习情况进行真正的反思没有找准定位，总是在盲目的学习每次放假信心满满的背一书包资料回家结果连书包都没有打开

07写作业的时候，碰到不会的立马翻开答案哦~原来是这样我只是没想一时没想到这个方法我只是不小心失误总是为自己找那么多的借口！！

08买了一本又一本的辅导书和习题心想我把这些题刷完考试肯定没问题一个星期、半个月、一个月过去了……你那书就一直扔那儿吃灰上面都是一片雪白雪白的！！

09每天最早到教室晚上最晚离开教室问你一天学了啥我也不知道10课本上的例题和基础题看都没看过就想着刷难题找刺激不做与自己水平相当的题搞得自己跟个天才一样11一直在知乎上刷各种学霸的学习方法看各种励志故事和句子心想，一定要好好努力结果没坚持几天就放弃了想着休息几天也没关系12明明一个小时就可以完成的任务非得拖成三四个小时一边学习，一边在刷着微博、抖音一天就这样过去了还以为自己做了很多的事情13每天早晨嘴里念着单词、背着课文实际上还在回味昨天看的电视每天上午最后一节课的时候就想着待会儿要去吃点儿啥好像在去食堂的路上不够你思考似的简而言之，假装努力就是：花大量的时间做着毫无意义的事+形式主义+找借口+自以为很努力

{  今日话题  }请不要假装努力，高考不会陪你演戏

一、请尽快走出“伪勤奋”对“伪勤奋”喊停高三这场战斗，旷日持久，难免有疲软期，如果你对自己目前的状态感到无力，这个时候你不妨试着先让自己停下来！给自己两三天的时间停止所有复习的进度，进行反思、回顾、总结、解疑。亲测效果很好，在你觉得太忙或者太盲目的时候，不妨停下来，会使自己更清醒，少做无用功。对基础知识做深度思考爱因斯坦曾说过一句话：如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它到底在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。高考学霸们也曾普遍表示，只要跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透，能把课堂吃透，就成为课堂之王，效率之王。事实证明，动脑子把基础知识想清想透，比囫囵吞枣地学很多知识要好的多。

二、寻找适合自己的方法比努力更重要的是学习方法，建立知识体系这个方法值得拥有！高中三年的学习，很多知识点都是分散开来的，但是高考考查却是很多知识点的综合应用。所以，一定要构建自己的各科目知识框架，明确个知识点的关系、重难点等！平时还可以通过建立错题本的方式，进行试卷分析，剖析每道题的失分点，找到自己的易错点、失分点！劳逸结合如果你也曾关注每年高考学霸们的经验分享，你会发现其实他们很少熬夜，不会挑灯夜读，也不搞“题海战术”，体育锻炼、玩乐器、看小说、参加社团活动，事实上，他们的生活丰富多彩。在学习的时候我们固然要全身心投入，全力以赴，但也不应把神经绷得太紧，把所有时间用来学习却不知享受生活，这样的结果往往是事倍功半，不妨留一点空间看看报纸、听听音乐，甚至是睡一觉。好习惯做到“真勤奋”，学+查+改+纳=学霸学：就是接受新知识。在校学习要紧跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现了差距一定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学习负担。查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个解决针对性学习的一个先决条件。老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握。改：就是对知识不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的法是建立错题本，并隔段时间将其再做一遍。纳：即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。不要小看了归纳这一环节，在复习中，需要我们归纳整理的内容很多，建议同学们都能多动手梳理专题内容，整理出自己的归纳本。合理规划时间新学期已经开始，时间对每个高三党来说都是弥足珍贵的，在清楚的掌握自己各科学习情况之后，咱就得合理来安排自己的时间！此时，先做什么、后做什么；什么时候完成试卷，什么时候背单词；什么时候读课外书，什么时候看新闻，必须有个计划，最好精确到小时！制定计划的目标一定要细化！细化的目标是这样的：时间限制+任务对象+任务数量+要达成的标准。举个例子就是：我要每天早上用30分时间（时间限制）熟练记忆并掌握（达成标准）10个英语单词、5个短语（任务对象+任务数量）正确刷题备战高考、期末考，题海战术是必须的，但千万不能盲目刷题，要针对自己薄弱的知识有目的地刷题，补缺补漏。那么，如何正确有效地刷题?细作精选，“质”与“量”并重固定一天、一周的做题量；每次做题前想将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点。做题的质量和数量要并重。注意刷题顺序第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。第三步，做套题，练pace。做题不能硬“抠”，要运用知识点做题时，通过读题，一定要明确该题目可用知识点，通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。错题不能积攒，要归纳第一次集错时，把错题按题型分类；在整理好的错题上标注其运用的知识点；每次整理做题，按照第一次的分类归纳，重新练习相同知识点错题。刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔了，这些到了考场上绝对都是抢分小能手！你平时都是怎么样学习的呢，可以在评论区留下你觉得好用的学习方法，互相借鉴，共同进步！