是否有及时、持续的正向反馈，正是产生学习效果差异的关键。

科学的学习策略是产出作品、获取反馈。

真正的学习成长不是“努力，努力再努力”，而是“反馈，反馈再反馈”

不能一味地学学学而毫无产出，因为没有反馈的学习不仅是痛苦的，而且十有八九会失败。

不要担心分享后会收获批评或嘲笑，打击自己的自信心，原因如下：

一、你分享的作品是你精心打磨的，体现了你目前最佳水平，这必然会逼迫你在能力舒适区边缘快速成长。

二、将作品展示给不如你的人。他们会赞扬你，比你强的人也没空来打击你。

三、冷静客观地对待打击。如果对方除了情绪上的攻击再无其他内容，那你大可忽略就好了。这说明对方不但嫉妒你，还不如你，因为他没法拿出更好的作品或观点来回应，只会发泄情绪、肆意谩骂。如果对方的质疑中包含严谨的反证，能准确指出你的问题，那就要认真对待了，因为这些批评就是极佳的反馈，它们会帮助你把问题想得更清楚，让作品变得更完善。

一些可以获取反馈的学习方法：

学英语，直接翻译一段美文、查询英文文档、阅读英文原版书，或者把手机语言设置成英文……你的学习行为都能得到即时反馈：要么帮自己或他人解决了一个问题，要么产出了一个有价值的作品，这些反馈带给自己的必然是强烈的成就感和继续行动的欲望。

学钢琴，不要按部就班地学乐理，练指法，直接学习如何弹曲子，并演奏给其他人听，由此收获即时的夸奖和赞扬。

对于被动学习，通过自我测试主动制造反馈。主动的回想测试是最好的学习方法之一，比坐在那儿被动地重读材料要好得多。