“神兽们”归笼没几天，我就被一位叫“姜二嫚”的00后吸粉了！
姜二嫚是谁？
07年出生于深圳的小朋友，现已创作诗歌1000余首，作品被各大报刊以及网络媒体转载，2018年曾获得中国十佳诗人。
（图片来源：网络）
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二嫚的诗，不乏天真烂漫的童趣，天马行空的想象，也有着浓浓的亲情，以及“陈连仁”的感悟。让我们一起看看吧：
小二嫚的窃喜和姐姐作为长女的承担。
妈妈才是“我爱你”3个字的原创，谁又说不是呢？
爸爸深夜抽烟写作的既视感跃然纸上~
物是人非的沧桑感~
小屁孩内心也有的孤独。
确认过嗅觉，已被茶香捕捉！
小时候也听过生活不易的声音。
最美的诗来源于生活。从姜二嫚的独特视角中，我们能感受到小朋友对生活的细腻与热爱。
很多时候，被岁月磨平棱角的我们需要孩子那空灵、奇特的想象力，来刺激一下我们日渐麻木的神经，抚慰一下我们日益荒芜的心灵。尽管我们无法回到那个纯真、烂漫的童年，但我们可以虚心向孩子们学习，努力理解他们对这个世界的认知与想象。
姜二嫚的写诗天赋，是姜爸爸在无意中发现的。姐姐姜馨贺，也是位天赋秉异的小诗人，在爸爸放任又不失引导的园丁式教育下，姐姐放弃了学校教育。成长中的姐妹俩，如今依旧保持着他们的灵性，坚持每天读书写作。
“姜二嫚现象”是否会演变成“江郎仲永现象”？是不少家长对小姐妹称赞背后的担忧。家庭教育好还是学校教育好？结果还需时间考证。
对于一般家长而言，如何才能让孩子发挥潜能和特长呢？
01
善于观察孩子的特点并加以引导
中国有句老话叫“三岁看大，七岁看老”，说的是从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。
因此在孩子1-7岁阶段，家长应特别注意孩子性格和习惯的培养，但已错过时间也没有关系，因为人的性格在出生时就已受遗传和妊娠期的影响。换句话说孩子们与生俱来的“气质”打娘胎出来时就已注定。
有些人天生文静儒雅，有些人多愁善感，有些人活泼好动，有些人能说会道。这些气质我们可以理解为先天的因素，而家长所能提供的环境和教育是后天因素，孩子的性格特点是在气质和教育的共同作用下形成的。因此家长可以因势利导，突出培养孩子某一专长，比如写作、语言、阅读、想象、思考、逻辑、空间构造能力等等...
只要有一双善于观察孩子优点的眼睛，将合适的种子放于合适的土壤中用心栽培，一样可以长出参天大树。
02
营造适宜的家庭学习—学校氛围
在家里，家长普遍教育思维是必须整齐划一努力学习竞争考前列，各种亲自上阵陪写作业加辅导，你认为没有你的督促，你的孩子永远没有办法把作业写完，把考试考好。
不幸的是，你并没有想象中对孩子起到多大的帮助，事实上，弊远大于利。
第一，这会大大降低孩子学习的动力。德国心理学家的分组研究结果，警告家长，父母越多参与到孩子的家庭作业中去，孩子就越有可能失去学习的兴趣和热情，父母如果紧紧坐在孩子旁边，指导他们、控制他们，甚至帮孩子找到做题方法，会让孩子学习动力降至最低；
第二，孩子永远学不会责任心。陪在孩子身边，孩子只靠你的压力做作业，你承担了孩子学习的全部责任，这意味着你挑起了属于他自己的担子；
第三，严重损害亲子关系。监督过程免不了叹气、愤怒、吼叫等，不但制造了家庭紧张气氛，还压抑了孩子的天性。至于如何营造适宜的家庭学习环境，我们下次再讲。
学校方面：家长应该在自己能力范围内让孩子上更好的学校。经达尔文进化，现今大多数人与人之间的智商，已无很大差别。除物质条件外，差别主要在于情商和心理，好的情商和心理需要适宜的外部环境来塑造，让孩子去好的学校培养品性、道德、学习知识，即使其表现平平“随波逐流”，最终也不会差到哪里去。近朱者赤原理。
03
探索好的教育方法，授子女予渔
学校义务教育用的是普众性教材，赋予优秀学生所需的知识还远远不够，而把课外辅导完全寄托于商业化培训机构也不妥，因为能因材施教的培训机构很少。
在孩子尚小还不能掌握学习规律的前提下，家长有必要加强自身学习，不妨试试从“宏观角度”辅助孩子掌握学习“技巧”：
比如学习语文和历史相结合，可以先给孩子讲讲《上下五千年》，看看历史古装剧，谈谈自己的感受。试问，未读过唐宋兴衰史，孩子如何能感悟出诗人所处的历史背景和心情？未读过春秋战国秦汉史，孩子又如何感受的到古人的智慧和接受文言文的传承？
数学讲究逻辑思维，且枯燥。我们可以陪孩子一起看李永乐老师的免费教学视频，也可以跟孩子一起玩猜距离、猜重量、猜体积的游戏，将数学与实际生活联系起来；
英语记单词、读听写，我们不妨从欧美文化入手，下载些美剧或动画片，引导孩子看无字幕电影，或练习听力等，买一本“既能解释词根含义，又能将相同词根加以归类”的单词书，阅读临摹优美英语诗词等。
这些努力，需要家长以身作则，爱屋及乌。
教育好孩子不容易。培养好中国传统美德，让孩子能在应试教育游戏规则下把试考好，这何尝不是孩子解决问题的一种能力？关键看您怎么玩了。
