今天重要三件事：写总结、协助会议、学习
一、肯定：
1、小华昨晚比较晚睡但早上还是按时起床，肯定他是一个守时的好孩子。
2、晚上历史要背的比较多，背了多次依然不熟悉，主动把当天家长会历史老师的表扬告诉，鼓励继续背，背完之后肯定他是一个不困难的孩子。
3、晚上小华做作业做累了，我说来两根蛋卷吧，给大脑补充营养，小华说一根就好，我马上肯定他是一个自律性很强的孩子。
二、#小感恩/小确幸#说
1、感谢领导的教导；
2、感谢弟弟告诉我安排；
3、感谢有幸和小伙伴一起吃饭；
4、感谢浩子教我申请假期；
5、感谢小华积极地学习；
6、感谢今天加班搭完了框架！
三、学习点滴
一个人的格局，就是他为人处世的眼光、见识、气度与胸怀。
格局，于范仲淹而言，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；对李白来说，是“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
格局，在洪应明眼里，是“宠荣不惊，闲看亭前花开花落；去留无意，漫看天边云卷云舒”；在吴承恩笔下，是“遇方便时行方便，得饶人处且饶人”。
“合抱之木生于毫末，九层之台起于累土。“一个人的格局里，藏着他读过的书、走过的路、见过的人。
放大格局最好的方法，就是多读书、长见识，在纠结、计较时多一份自警与自醒。遇事往高处站、远处看，人生就没有迈不过的坎、过不去的山。
图片发自简书App
