1.情绪管理不错。
2.陪伴：妈妈抽时间送去上暑期小主持人第一节课，回来兴奋的给妈妈讲老师上课内容，勇敢地自我介绍，学到了绕口令。
晚饭后，和小伙伴一起去五星级酒店询问下游泳报名情况，是小伙伴打算报名，孩子：妈妈，我好想学游泳。因为孩子的舞蹈课暑期排满了，体力消耗不少，妈妈还是决定再让孩子长长身体三年级再来报名，把情况告诉孩子后，孩子很理解没有情绪问题。
回家，看妈妈自制绿豆汤，孩子很赞。
睡觉前，和爸爸妈妈一起完成仰卧起坐。妈妈在爬楼听骆老师的微课内容，爸爸和孩子理解，俩人很开心地搭档起来。
自制绿豆汤
和爸爸搭档，喊着‘加油’
