最近，小池的演讲私教课上有一个配音片段是坐井观天，很经典的一个画面，也让人意味深长。就在刚刚，又冒出一个词：同化。这两个词语就一直在脑海里盘旋着，挥之不去。
坐井观天的主角是那个呆在井底的青蛙。第一个直观的印象，就是隐喻着身处类似于井底有限资源的环境当中，代表着某种社会局限性，这是可见的外因。这样的环境或者平台，可提供的资源不多、信息来源也少，预示着可以接收和利用发展的东西也不多。第二个看到的就是那只青蛙自己，从他的眼睛里看上去，只有原型的井口那么大的天，这是他眼中的世界，一天两天时间一久，据此形成了他的世界观，这是内因。第三个想到的是，同化的影子，在青蛙的身上也能够看到，在井底呆久了，跟其他青蛙一样，或者跟他的父辈们一样，以为抬头望天、占领井底世界就是这辈子的终极使命，天就那么大，世界就那么大，越长大越变得没有一点好奇和迟疑。代代相传的文化造就的价值观，也会有同化的一面。同化的绝不只是青蛙身处的环境，被同化的更是他们的思想、他们的眼界、他们的斗志。这是内因中的内因。第四个能看到的是，井沿上面飞来的小鸟，告诉了青蛙外面的天空很宽广，世界很博大。这是一种外力的冲击、认知的冲击。也是一个觉醒的机会。虽然是被动的，但也能够唤醒他们内心里那已经沉睡的好奇心和想象力。第五个能想到的是，青蛙们该怎么做呢？安逸的待在当下，还是尝试着改变？跳起来、走出去，打开好奇心，打开天窗、拓宽眼界，等他站到井沿上看到真实的世界时，会是一种怎样的激动呢？井沿在哪里呢？就在他所能看到的当下的最广处、最高处。只习惯了从下往上看，也是一种同化的表现，当有一天从上往下看时，才发觉井口是如此渺小，青蛙们是如此的无知。
综上所述，要做一只敢于跳出井沿看世界的青蛙。扒上井沿的同时，也得做好改变、升级认知能力的心理准备，新世界有其内在的新规律，需要新认知。
