【忆维佳《博赞思维导图管理师认证班》】王春艳第二幅《说造就别人的话而不是爱别人的话》读书笔记

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这是一篇关于家庭教育的文章,主要告诉读者要说成就别人的话不是爱别人的话,包括对自己的孩子,我主要从way,how,so三个方面进行绘制。

第一大分支way,文章第一,二段主要是想告诉读者,为什么要说造就别人的话而不是爱别人的话。文章中把人分为黑洞和太阳,把爱分为自爱和他爱,举例进行区分,例如父母打骂孩子都是出于对孩子的爱,而孩子并不认为那是爱,甚至产生愤怒。

第二大分支how,文章通过具体的实例,告诉读者站在不同的立场所说的话,给人的东西是不同的,站在自己的立场,所说的话是接受的,没有力量,没有希望,而现在别人的立场,所说的话是接纳的,有力量的,有希望的,说爱别人的话是表达自己的见解,认知和想法,说造就别人的话是读别人的需要,动机,有限性和爱,效果显而易见。

第三大分支so,由此得出结论:人要提升自我价值,尤其是父母,想让孩子有高的价值,父母自己先得有高的价值。

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