今天10.21，周二。今早6点不到，闹钟未响，人已睡醒，忽见南窗处有亮光，天色已亮。
我起床、洗漱后，便准备骑电动车出发。但因早上天气太凉，我外穿了一件厚外套，还戴上头盔。行驰在乡间小路上，今早居然有雾，白雾弥漫在空气中，远望在稻田的上方，仿佛铺了一薄层厚厚的淡淡的棉衣。我的车速不快，在有岔路口的地方，不得不谨慎减速。
一刻钟后，我便到了学校的南门口，两位学校安保师傅已经在门前值班。不久，我在校门口看见了今天值班的lzr到此，便匆匆至食堂用早餐。
早餐后，我顺路去食堂一楼的验货处，不忘提醒大家注意食品安全。后立即至9班教室，先与今天值日班长一同查看教室内外，告知应注意的问题。忽发现班上zⅹf同学未在，询问得知，早上己经到班，却被人叫走，可能是“体育训练″。我咋不知，便打电话向高一组czr询问:只知有此事，但不知具体学生。于是，我派值日班长外出寻找，但未果。据此，我将同学们当场教育了一次，在校期间，任何人任何时外出，必须向班主任请假方可，同时告知同桌并在值日班长处登记在案。我作为班主任是同学们的安全第一责任人。
今早有25分钟化学时间，主要用于评讲前一天的化学卷，尚未完全批阅结束。因时间紧，只得据批阅情况有选择性评讲，侧重于对问题分析、方法掌握等。
第一节化学课是7班的，主要内容是关于氯气的性质。以日常生活导入，引导学生得出其常见性质，再以氯气与金属、非金属反应，补充或强调要点。又以与水反应，设计相应若干实验以验证其产物，在此基础上得出，氯气与碱制84消毒液、漂白粉，并由此小结反应规律。
第二课时，我在一楼办公室内继续阅卷。高中入学才学习了近两个月，学生的差距已有显示。对于稍灵活一点的问题，则有不少学生束手无策，可见需提升之处之多及空间之大。
第三节课是9班的，临近结束时，我引导同学们小结与反思，本节课重点内容是什么？通过什么得以体现？最为重要的一个化学方程式是?如何延伸出本节重点内容。
第三节课下，我回到五楼办公室内，又将市营养健康食堂创建汇报材料进行完善，最后，我还提出了两个关键问题:一为食品营养健康与食品口味的矛盾，二为食品营养健康与学生选择(欢迎)的矛盾。这是客观存在的，也是极难解决的问题，但这些不应成为不努力改进工作的借口，而应成为改善工作的重要着力点！
中午，我陪同参加区高三地理教研的老师们一同用餐。席间，大家交流了若干学校工作，以及让人关注期中考试进度等问题。忽然，学校lⅹz打电话给我，他正式告诉我，关于本次区委ⅹc工作，将自本月28日始，有一系列工作包括材料应提前备好。同时，还需我下午前往区局开会，内容也有一定相关性。
我顾不上午午间休息，约定了zj老师一同前往开会。我与其一同乘车前往，一路上，我所谈皆为工作上的事，当然，我谈到了自己若干经验小结及工作态度等，表明人无论对待工作、生活皆应积极向上。
下午2点多，我们提前到达区局的会场，在指定位置就坐。才坐下，便有两人yhb和lpl前来热情的打招呼，这两位是我在2020年陕北黄土高原支教的同仁，大家曾在一起并肩战斗过，故无论何时何地相见，皆显得特别的亲热。
开会前，我先将桌子上放好的两份文件通读了一遍，但给zj老师看时，却有点不好意思看。会上，主要是区局lsj讲话，传达上级文件精神并提相关工作要求。wzr就相关工作进行了小结与提醒。居然时间不长，会议也就结束了。
因联系约定的人未果，故请zj送我至动物之窗站台。在此，我打的回学校。的士司机也是公道附近，他很健谈陪我谈了一路:社会越来越好，也越来越公正，让有能力的人有更好平台为社会作贡献。
当晚，我在学校骑电动车回家。
