学习“脚手架”的设计与教学内容深化的关系初探

但凡涉及到学生自主学习，教师都应该给其提供自学的“工具”也称“脚手架”。这个工具可以是某类知识点的方法，比如有老师提出的“诗歌阅读七问”，也可以是根据自学内容设计出来的引导式问题。或者是提供一些与学习内容背景资料来帮助学生自主学习。

学生完成自主学习后，对所要学的内容

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