12月6日06:40。今天是到杭州的第三天，也是我在杭州大运河旁边跑步的第二次，在跑步的过程中感受到了从天黑一直跑到天亮的畅快感。今天我们要去幼儿园进行参观，7;50就要出发似乎不具备跑步的时间，但是我差不多早上五点就醒了，反正就已经醒了，想着就出去跑一下步吧。跟我同行的伙伴有一个是来自于湖州的王老师，一个是来自我的徐婷婷，这两天我们聊的比较多的是关于孩子的教育，其实跟他们聊天的过程也是自己梳理的一个过程吧。我将自己在聊天过程中的几点收获进行记录：

      第一点是孩子的教育很多时候要找到一个合适的点。比如说：对于儿子使用手机的这个问题可能是自己较有感触的地方，手机是中考以后就给他买，买完了以后他有差不多四个月的时间，比较沉迷于其中的，跟他怎么沟通他都是非常排斥，我也想不出什么更好的办法。但是因为这次期中考试考的非常的差基本上处于垫底的状态，于是我就跟他进行了沟通和交流，这次考期中考试对他的转变来说是一个很好的一个契机。

   第二个感受的点：是孩子的成长是螺旋式上升的。比如说所有的事情都是塞翁失马，焉知非福。打比方说，儿子这次中考考得好，上个中学，但是对他来说一定是好事吗？不一定，他也许可能就会在鄞州中学是一个垫底的状态。但是所有的事情他都是有转换的，这次考的不好，反而是他转变的一个契机。高外的李宗翰，他中考的时候是失利的，他本来平常都是年级前十的成绩，结果呢，只考到了兰青中学，但是这次期中考试，你看人家就考到了年级前25，所以呢所有的事情真的是没有绝对的好坏就看怎么样去。

     第三个感受：家长要和孩子一起成长。比如说小学阶段他要做什么，中学阶段可能更多的是要关注的跟他的一种沟通，到了初高中阶段可能更多的是比如说人生方向的一个引领。但是我们作为大人来说，也有自己的很多的局限，那怎么？那如何才能够从自己的局限中跳出来，能够引导孩子走成一个更好的未来，那其实就是在不断的学习。王老师他就是一个很好的例子。王老师她的老公是江苏人，后来高考的时候考到了吉林大学，然后在那边读了硕士和博士，基本上来说，一般像这种经济发达地区出去的学生肯定都回到自己的家乡，结果他没有回，没有回他就留在了东北。到了四十多岁想着还是要回到家乡来，现在你看他的这个位置就跟他刚毕业回来这种位置肯定是不一样的，如果说这么优秀的老公当初能有一个高人指点的话，他也不至于走这样的弯路。