今天在朋友圈里看到“2023-2025年中原名师培育对象”2025年第一次集中培训又开始了，瞬间又触碰了我最为“伤心”的话题。
“中原名师”是我作为一名教师的梦想，为此也一直在努力，可惜总是擦肩而过，无缘达成。2018年申报中原名师，正好包含小学语文学科，可惜距离我拿到河南省骨干教师证书差2个月不够申报条件，（拿到省骨干证书两年够申报条件）成为了我第一次遗憾！
两年一轮申报期，到了2020年，中原名师申报的学科里又不包含小学语文，又无缘申报，成为我第二次遗憾！
因为申报中原名师有年龄限制，按照2020年文件要求我年龄又超了，后来也就没有再关注此事。直到2023年末，接到文件，仔细对照，年限放宽了，我又具备申报条件了，很是开心，虽然新乡市中小学教师所有学科只有10名教师能入围省面试，但我还是做最大努力积极筹备。
首先要进行新乡市第一轮筛选，面试虽不记得哪天哪日，但是这天印象很深刻。如果没有记错，参加面试的应该是43名教师。面试过程很严格，在进入校园大门那一刻手机便被工作人员收走装入信封里面。监考教师讲解要求后，我们集中在一个教室里做准备，按照顺序进行微型课和答辩，微型课选题是从1-12册小学语文书中任意抽取一篇课文，范围还是很广的，也很考验做课教师对教材的把握。
我抽到顺序在中间的位次，当监考教师喊我的号码后，抽取课题---《为中华之崛起而读书》，然后在引导老师的指引下，来到候考室。这是一个科学教室，进门后，原本想直奔中间位置的桌子，可谁知就在我一抬脚被地面的预埋线管给绊倒了，左腿没来及跟上，瞬间扑通一声就跪在了地上，正好我的前面又是个桌子，膝盖一跪地上身就往前倾，额头就重重地磕在桌角，还好是眉梢位置，磕着眼睛那我更惨了。因为只有10分钟的备课时间，什么也顾不上，先把大致讲课流程列出来，还好之前这节课我讲过，算是比较熟悉，等到我准备个差不多的时候，一摸额头湿漉漉的，原来刚才被磕破的眉梢往外渗出血水，顾不上疼痛，走进了面试室。
幸运的是我顺利通过了第一关，记得很清楚，看到成绩的那天，我正在幼儿园和老师们一起铲雪，激动的扔掉铲子给我对面老师说：欧耶！
新乡市教育局师训科很重视这件事情，对入围省面试的老师进行专项培训，让老“中原名师”介绍面试的注意事项，怎样做准备等等。
2024年1月12日-14日进行省面试，需要经过笔试、微型课、答辩三个环节，三项成绩按照总分进行排名。全省200多名教师进入最后面试，最终150名教师（不确定数字）被认定中原名师培育对象。12日上午是笔试，三个小时五道论述题目，答完大概3000-4000字，完成笔试每位老师胳膊肘都是僵硬的。
1月14日是微型课和答辩，答辩考官是北京教授，通过远程形式进行，所有选手无法直面考官，在答辩时专家提出的问题非常尖锐和深刻，没有深厚的理论功底很难应对。新乡地区小学语文学科一共三名教师入省面试，过五关斩六将，最终还是被淘汰了。经历这个过程很煎熬，但是在准备期间收获满满。
因为有年龄限制，没有再申报的机会了，中原名师的梦想在这辈子将无法实现，一场未竟的旅程，是人生的遗憾，也是教育生涯的完美，我曾努力过，我曾追逐过，始终如一，在接下来的教育旅程中，我也将会更改另外的赛道继续奔跑！
