让学生保持清醒的课间休息法：单调的事情让我们很容易丧失注意力。所以要为学生提供休息的时间来，保持学生身体的舒展。
永远支持你的学生：让学生想到老师会产生安心的感觉，会站在学生的身边支持他们，大声地一字一句告诉他们。
了解学生心目中的英雄人物：这里用了三天时间，班级里分三批童鞋交流展示。每个人都有一个英雄梦。用英雄点燃学生的精神之火，让学生效仿心目中的英雄的言行举止，让他们成为更好的人。也能去了解学生很多重要的信息。
反思：
从学生的课间小活动，让学生避免瞌睡，注意力涣散，到永远支持学生，站在学生的身边……先决条件是我们作为老师要全方位地了解他们，走进他们的心里。今天所读的三则了解学生心目中的英雄人物就是这样的过程。心中若有英雄，行动自有方向。看似无用，花费时间，实则在做人的工作。是啊，人对了，世界就会对，就是这个道理吧！
