5.6

本堂课重点

        “有吸引力”课堂教学范式解读

一是坚持目标导向,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入理解习近平总书记关于教育的重要论达,准确把握中央关于教育改革的各项要求,确立课程修订的根本遵循。对重大主题教育进行整体规划、系统安排,充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想,有机融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,全面落实有理想有本领、有担当时代新人的培养要求,强化课程恩想性。

二是坚持问题导向,全面梳理分析课程改革的困难和问题,明确修订重点和任务,注重对实际问题的有效回应。遊循学生身心发展规律,强化一体化设置,促进学段间的衔接路提开课程科学性、系统性。优化课程设置,细化学科育人目标,明确实施要求,增强课程始导性、可操作性。

三是坚持创新导向,进一步深化改革,既注重继承我国课程建设的成功经验,也充分借鉴国际课程改革新成果,更新教育理念,体现中国特色,增强课程综合性、 实践性,引导育人方式变革,着力发展学生校心素养。坚持与时俱进,反映经济社会发展新变化、科学技进步新成果,更新课程内容,体现时代性。

数学新授课:

1、巧导入,激活思维

巧妙选择材料,使学生迅速聚焦课堂

2、初尝试,独立思考

使用学习单,让学生在自主探究中找到思维原点

3、大讨论,理性思辨

从混沌处入手,让思维逐步明晰

4、强反馈,拓竞思路

通过变式练习,增强学习融通性

5、建系统,形成思想

形成知识与方法的关联,获得数学思想

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