周日早晨小宝就迷上了拼装玩具，一早起来就开始了，吃早饭都要我喊了好几次才过来。太入迷了，实在不想放下手中没有完成的作品。
匆匆过来吃完早餐，然后又去拼了……拼了不止一个作品。都怪我没有及时留下照片，他在不断地重新拆掉，组合……
看到二姐在画画，他也拿起笔来画……
上面那副图大胆的想象，两个太阳，还有三条尾巴的动物。草地上跑的小老鼠，龙卷风，雷电暴风雨……
下面这幅图没有拿过来给我讲，都是很快的就完成。
接下来小宝就又想起了要整理自己的作品，把自己之前涂过的图画书，图画。全部找出来整理放到一起，还问我要他的那张“全勤宝宝”奖状，也要放到一起。说是要给他的作品重新找个地方。最后，找到爸爸柜子里的一个角落放下了他的所有作品。
二宝可能更追求完美点吧，也可能是要求自己再好一点儿的阶段，记得他小的时候画画也是很快，大笔一挥，放飞想象。
最近她都在画美人鱼，反复的画。今天早晨就感觉自己老是画不好。还是画了又画，画不好再画。最后，终于画一个完整的。
下午又带了三姊妹去了图书馆，一进图书馆就自己选自己的。大宝的热情开始不是很高，可能是我之前在孩子选书时，给的建议过多。不过，今天我完全没有给出任何建议，让她自己来选。原因是刚在前不久我陪她去买书，还是有建议的倾向。这个书店老板就说，让孩子自己选。孩子通过自己喜欢看的，慢慢的爱上看书，看到一定量，迷上看书。之后再可以建议一点儿有价值的书。我强烈的感受到了他那种完全从孩子出发，让孩子喜爱的心理。我明白了。
大宝选择了自己喜欢看的书，静静地去看书了。
二宝在阅读这方面我是完全的放心，他有这个环境，一直在家里边儿会翻开姐姐的书。和自己的绘本等等。一进图书馆儿就埋头找自己喜欢的书去了。
小宝也是，也是找自己喜欢的书。不过他今天找的书比较特别，他没有找到奥特曼的书。拿来了三本杂志。可能是被里边的实验所吸引了吧。他拿来书时，给我说这是做实验的书，我有点儿惊讶。你怎么知道“做实验”？他说他就知道呢呀，我也不知道他从哪里知道的。
他要我给他讲这个实验，我讲了。他说“妈妈，我们回家的时候去街上把这些所有需要的工具材料全都买回去做实验。”我说家里都有这些。我很欣慰小小的他，总能想的很周到。
晚饭后，我又说，你们先去把自己的东西整理整理，等会儿我看你们是怎样整理的？需要帮吗？于是，小宝又开始啦！他把自己的所有玩具都翻出来，然后找来小袋子，分类装好！还把一个框子里的所有书归类放好！
之后，又看到我在扫地，他二话没说就找出了拖把来拖地……
小小的小宝，平时做事也是一点不拖拉，说干就干，很欣赏他这点。而且逻辑思维很强。
每个孩子的性格特点都不一样，从小培养好习惯，自律行为，都不是一撮而就的，需要妈妈有足够的耐心，爱心，信心！加油喽！
