要把握好生命的“命门”——国学经典培训学习心得（中国优秀传统文化教育走进幼儿园）
这是我第一次参加中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿国学教育中心提供的国学活动培训，在参加这次培训之前，我对幼儿园的国学课程一点儿也不了解，也不知道幼儿园国学课到底教什么。通过这次培训我不仅知道了幼儿园国学课该教什么，还初步了解了该怎么教。
一以身作则，以自己积极的情绪影响幼儿
要想做一名合格的果雪儿国学教师，首先我们要严以律己，注意自己的言行举止给及表情动作给孩子带来的影响。通过自己以身作则来给孩子做好示范榜样，如：轻拿轻放小椅子。并且我们老师要注意保持微笑，通过微笑向他人传递快乐，传递积极的情绪。
其次，要把握好生命的“命门”。俗话说：站如松，坐如钟，行如风。我们教导孩子们要总正确的坐姿坐好，不仅有利于身体健康，对学习来说也会有所帮助。
二、吟诵古文掷地有声，平仄也分高低长短
1.拿书方法：我们教导孩子读书时要双手捧书，视线与书平齐。
2.正确诵读方法：腹有诗书气自华，教导孩子读书时要正确读准声调，平声要读的长一点，声音可以低一点。仄声要读的短一点，声音要高一点。并古文要根据声调起伏连贯的吟诵出来，而不是一个字一个字干巴巴的读出来。这样才能让孩子体会到中国文字发音的美，让孩子爱上国学诵读。
三活动流程清晰，教学方法多样
1.行礼：教育孩子尊师重道，感受中华传统礼仪并且通过这一环节让孩子有一种仪式感，能够快速进入到接下来的国学课堂学习中。
2.主题引领：形式多样，紧扣主题，符合幼儿年龄特点。
3.主题体验：通过指读、滑读、捉字卡读书法、拍打读书法、弹琴读书法等多种读书方法强化孩子对古文的印象。还可以通过“合一操”，让孩子通过便做动作边念诗歌的过程中不仅锻炼了身体也对所学诗歌记忆深刻。针对诗歌翻译，我们可以通过故事情境及动作等展示给幼儿，帮助他们更好地理解诗词内容，理解诗词含义。
4.主题拓展：通过家园共育，让孩子将所学内容与生活实践相结合，做到学以致用。
这次的国学培训，我受益匪浅。从中我也感受到了自己对于国学经典知识的缺乏，因此我要好好学习，不断提高自己对古文诗词的掌握和理解，以便更好的传授给孩子们。
沃桂
2019.10.1
