来到日本我们了解到了日本的历史和文化。去了和平纪念馆看到了日本曾经悲痛的历史，对历史写下了我们的感想。但我们的感想跟上一个九年级比起来就像流水账一样，为什么会这样呢？我认为有以下几点可能。
1，我们的小组分工不明确导致工作效率下降没法按时完成目标导致信息得到的不全面，写的感想当然也不全面。小组分工时大家都推拖职责不光浪费时间，还导致组员失去信心，导致工作效率下降。分工时就应该看好人那个人做那个工作。
2，我们组的目标不明确经常发生矛盾导致无法写出真实的感想，列清单明确目标。
3，组员花费在电脑上的时间太多了导致没时间按时完成任务，也就写不出感想。组长管住组员。
4，在小组工作中没有认真思考问题和信息，就算积极参与在活动其中，但没有对活动中的信息产生思考吸收，没对信息产生问题并解答，如果对问题进行思考解答，就会对活动自然产生心得体会，得到的信息就不会太片面就比较完整，感想也就好写许多。
5，一组中会有强的人承担一切的情况出现会导致强的人对活动有着充足的活动体验和体会，但弱的人会游离在活动之外划水不参与活动导致没有感想可写，组中强的人要教弱的人去参与活动一步步让弱者变的有参与性，让弱者有心得体会。
