生活与成长：
—❀爸爸的陪伴日记：植树节❀—
今天是植树节，一早Ethan要到托管机构上体验课。
Ethan也很配合，一早起来了，吃过早餐，就带着爸爸到托管机构。
爸爸虽然知道托管机构位置，但真的不知托管机构的门从哪儿进，要由Ethan带路。
Ethan骑着滑板车，溜溜地把爸爸带到后面的大门，进门一拐弯，指着一个电梯说：从这里上。
电梯是货梯，地下三层，地面二层。
去到二楼，看到都不是托管机构，爸爸有点怀疑是不是Ethan带错了。
Ethan紧接着带爸爸穿过走廊，就指着前面的白色门口地方，告诉爸爸：在这里。
哈哈，小家伙真的记得的，没有带错路。
到了托育机构后，就引导到二楼的露台。
今天的体验课是：种西红柿！
进入课程后，首先老师要求各个小朋友就座后穿上罩衣，然后，老师拿出一个小箱子，抽出一根玉米，提问小朋友们：这个是什么？
Ethan第一时间举手回答：玉米。
老师接着玉米拿到Ethan面前，问：为什么说是玉米啊？
Ethan说，我吃过。
老师说，Ethan很棒，说对了。今天是植树节，咱们今天来学习种植蔬菜瓜果。
接着老师又拿另一个箱子，慢慢抽出一根茄子考大家。
Ethan见状，已马上起立，去看看究竟是否是茄子。
幸好爸爸按住才没跑开，老师转到另一个小组的弟弟那边，让弟弟认识，Ethan见到也非常激动地说：那是茄子，我吃过的。
接着老师发下小桶和铲子，让大家到旁边，敲碎大块泥土，准备好种植的泥土。
Ethan非常开心，自个儿左手提着小桶，右手拿着铲子，到旁边的泥堆旁，学着老师，用铲子将大块泥巴敲碎。
老师又让大家多加一点沙子，防止泥土黏土过多形成板结。
Ethan非常认真，按老师要求，敲碎泥土，均匀拌上砂子，再把小桶装满。自己弄完后，还帮老师将小桶装满已拌好泥土。
回到座位后，开始播种了，老师送来了一份西红柿种子，可是同组的弟弟一拿到，“唰”一把泥，直接盖到放种的盆子上。
Ethan只好求助老师，再找一点西红柿种子。
挖好2～3㎝的小坑，放上2～3枚西红柿种子后再盖上土，Ethan操作得很熟练，似乎是以前种过。
老师又送来了一瓶洗花的水，和贴自己姓名的贴纸，Ethan把水瓶倒放，水“哗啦啦”洒在花盆上，爸爸把贴纸贴上，并提醒Ethan要均匀浇水，浇到盆底下有滴水为止。
很快，Ethan把刚种的盆栽浇好了。
最后，老师让大家把盆栽搬到小花园中，并告知每个周六都可以来看看自西红柿生长情况。
【感悟：今天是植树节，和Ethan一起体验了种植的乐趣。在活动中，发现Ethan的自我参与性最高，最乐意参与到活动中，接下来进一步建立规则意识。】
