2024.9.1每日一省。今天儿子开学了，步入小学学校，成为一名真正的小学生了。
把儿子送到教室门口，好多家长站在门口往里望，我也看到几个认识的家长聊了聊，问桌布你们买了吗？在哪买的？姓名牌咋做的？校长就通知家长离开校园，放学来接孩子。走的时候我还听见有的孩子在教室里哭。我看了看我儿子，正在和后面的同学一句一句的说话，而且回头后坐的很端正，儿子放学还说老师夸他坐姿端正呢！
中午接孩子回家，下午2点40到校，儿子一回家就缠人，说饿了。我说：好，我这就下面条去，很快的，水已经烧开了，我把面条放进去就好了。儿子不愿意拉着我抱着我说：我现在就要吃。
我说：我现在就去下，快的很
儿子：不行，我现在就吃
一直重复着，还不让我走（我猜儿子可能是想要手机玩，我给他手机他就不缠了，也不说饿了）我知道他的心思，我就说：饭已经在锅里，你放开我，我去给你盛（我赶紧逃跑了）
吃过饭儿子一直要玩手机，我说：咱们还按照约定，星期天玩半个小时，以前是周六周日两天，现在妈妈给你再加周五放学了也可以玩半小时。儿子不愿意说：咋那么少，还没有以前一个小时多呢！不行。（温和而坚定的坚持，觉不妥协，因为我知道他闹这一次，我坚决不同意以后就遵守了）
我想睡会儿，早上起的早，儿子就不让我睡，让我给他读书，我给她读，读着读着我眼睛就睁不开了，儿子就掰我的眼，我就说：我眼睛睁不开了，我想睡会儿，你也睡，来妈妈搂着你睡。他不愿意。又在床上乱蹬，我就抱着他的手和腿，不让他动，就这样挣扎好久，我俩都睡着了。
下午放学回家，老师布置的作业是写自己的名字写5遍，儿子写的很快，字不怎么好看，我看了说：你一共写了5遍自己的名字，写对了四个，只错一个呀！四个都是对的。咱把这个错的改一下就全部写对了。儿子赶紧改了。接着我又说：你看这个“口”写的多漂亮呀，这个也漂亮，只有一个写的不方正，要是这个“口”写正，整体看起来更好看了。儿子马上又改了过来，还另外多练习了几下。
以后就这样，不批评不指责
