五年级上的第二单元是图形与几何模块中讲解轴对称图形，我们学习了如何找对称轴，如何利用点对点,点对边及边对边来判断对称图形。
但可爱的孩子们却能逆向考虑，能不能利用我们学到的知识来设计属于自己的图案呢？
我们想到了，大自然回馈给世界的礼物–雪花，利用周末时间，大家查阅雪花的基本形状，发现大自然的设计师如此能工巧匠般，我们共同期待冬季快点来，我们一起约定当2018年的第一场雪我们能一起捧着雪花，在阳光下观察，然后，我们相约雪花的设计图…
哈哈，或许大部分的孩子，确实没有好好仔细观察过雪花，她们有的设计房屋，有的树木，有的设计蝴蝶(对啊，这种昆虫也是大自然中的对称美)，有的设计鱼类，魔法棒，男孩们设计着他们喜欢的徽章…等等。
每个人都积极参与，希望我们能真正在生活中体会，处处有数学，我们随时用数学的奇妙世界，让每个孩子更爱大自然，更爱去观察，更爱去思考。
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