命题准备
材料积累（会寻找、有藏书、链接网站，品生活
储存1952年的全国高考题，90年代以后全国各地的中考题电子版，藏书国外的教材如美国、俄罗斯，去各地旅游时带回来当地的教材去去日本、澳大利亚带回来，广东梅城教育网是一个资源库。从早上机场坐飞机的过安检2分40秒演化成“牛吃草问题”，再升级成一次函数问题，体会生活中的数学。命题前一定要大量阅读考试题有储存有基础。
基础研究（基本图形、课堂观察)
每年中考完后买题集研究图模型和类型，做课题研究。课堂观察：齐答（乡村)、群答、点答（更有利于学生发展)，课堂观察也是命题的素材搜集方式。
第一次课堂观察
第二次课堂观察
阅读丰富（各版本教材、书籍（几何原本)、中高考试卷、竞赛试卷)
专业研修：理解教学、数字测量、掌握评价
效度、信度、区分度、难度学会用公式进行计算。
生活中例子：15滴一毫升，500毫升葡萄糖需要多少时间打完？｜
课本中的一次函数
这是99年朱老师根据台湾命制。
根据自己的瞌睡药命制函数
根据日本教材改编表格函数
根据定量和变量问题改编
命题变形方向：铺地板有瓷砖面积、有人工费用、有固定费用可以命制二次函数。
领命题组观察5次洗衣机出水
总结：一次函数的四种类型，二次函数有那8种类型？（思考)
编辑知识：格式、文字、图形、域
符号：不用数学编辑器用word文档
画图：几何画板画图复制——word粘贴长度1磅调整。
每天写命题记录和备忘录。命题的工作流程有每一天的详细内容。
编制双向细目表（要求与问题、确定难易程度)｜用老师来做题根据成绩算难度。
命题规范——有序操作
建立试卷结构
分类：框架、题型、知识、能力、难度结构
初中数学核心内容框架
代数式最重要是分解和组合，建模，代数推理。几何图形中必考：等腰三角形，平行四边形（平移)，直角三角形，相似三角形。是二次空间的四条腿，圆是二次空间的完美图形。
六大核心素养
数学情境分类：现实，文化，科学，数学情境
命题潮流
开放性问题
应用性问题
方向：1圆在变化过程中利用相切来定位
2尺规作图
微型课题研究
可以用于初一初二
数字证明而不是推理证明
