本节课通过四个方面来讲解提升整理能力:一、整理总则及清空大脑 二、图示化整理三、日程安排 四、养成整理的习惯。
对于整理的定义,即在整理的过程中去除不要的,包括在平时的工作和生活中的整理。整理大脑的核心是要劳逸结合。我们可以利用番茄钟来克服懒惰。
思维导图这种图示化方法更受大脑的喜爱,可以提高我们的工作效率和增强记忆里。
日程安排适用于我们的工作和学习,要有步骤和方法,保证切实可行。
最后养成整理的习惯,能够让我们在工作和思考上更加条理清晰,做出正确的选择。
本节课通过四个方面来讲解提升整理能力:一、整理总则及清空大脑 二、图示化整理三、日程安排 四、养成整理的习惯。
对于整理的定义,即在整理的过程中去除不要的,包括在平时的工作和生活中的整理。整理大脑的核心是要劳逸结合。我们可以利用番茄钟来克服懒惰。
思维导图这种图示化方法更受大脑的喜爱,可以提高我们的工作效率和增强记忆里。
日程安排适用于我们的工作和学习,要有步骤和方法,保证切实可行。
最后养成整理的习惯,能够让我们在工作和思考上更加条理清晰,做出正确的选择。