课堂教学中不可忽视的第三大关系：内容与方法的关系。
无论怎样的教学内容，都要依托于一定的方法展示出来。科学合理的教学方法能提高教学效果，更有利于学生掌握教学重难点和明确教学目的，达到事半功倍的效果。教学内容的本质是解决教什么的问题，教学方法是学习教学内容、落实教学目标的必要手段，是为完成教学任务所采用的教与学相互作用的方式、手段和途径，其运用是否得当，直接关乎课堂教学效率。无论是一节课的教学任务还是教学内容，其重难点的解决都要借助一定的教学方法，这种教学方法实际上就是一节课的教学形式。当教学内容与教学方法相统一时，科学的方法才能将教学内容恰如其分的展示出来，才能化抽象为具体，才能提高教学效果。
灵活思维，促成内容与方法的巧妙结合。首先，教师要吃透教学内容，处理好和教材的关系。好的教学效果不是凭空而来的，必定与教师对教学内容的把握透彻息息相关。因此，教师要处理好教学内容与教学方法的关系，就一定要先吃透教学内容。只有把教学内容吃透了，教师才能高屋建瓴的把握教学的重点和难点，制定科学合理的教学目标，选取科学合理的教学方法。其次，教师要依据不同的目标选择科学的方法。教学方法的种类很多，教师要在明确不同的教学方法的侧重点的前提下，依据学科特点，在认真研究教学内容和学习之后，进行科学的选择。
