首先，要明确自己为什么要构建属于自己的知识体系？因为知识的范围是广泛的，人学习知识的精力也非常有限。如果学习没有侧重点，学习的知识并不常用，也容易忘记，等于浪费了自己的时间和精力。所以，我们每个人要根据自己的需要去构建一个属于自己的知识体系。
其次，应该如何去构建一个属于自己的知识体系呢？最重要是要先确定自己的学习目标、人生目标。目标才是学习的导向。没有目标的学习永远是低效能的。只有明确了自己的目标，我们才能知道学习是朝着哪个方向前进。而目标分为长期目标和短期目标，短期目标是立足于当下，可能是一个月、三个月，又或是一年两年。长期目标则是三年、五年、十年甚至更久的时间。短期目标又是围绕长期目标而努力，只是立足当下，仅仅只做当下的事情而已。当确定好了自己的目标之后，就要根据自己的目标，一一分解，了解自己需要学习哪方面的知识，学习哪些方面的知识更有利于实现自己的目标。一一列出来，然后按照顺序去学习它。一个目标是如此，多个目标也是如此，只是在实践多个目标时，会碰到学习相同的知识而已。
最后，当构建好了自己的知识体系以后，就按部就班地执行就好了。这个过程需要时间、需要执行力、更需要耐心。
比如自己根据自己的目标，将自己的知识体系分为以下类别:
1.公文写作类。（总结报告、基本公文、讲话稿、单位宣传类知识）
2.口语表达类。（公众表达、同事沟通）
3.组织管理类。（职场生存法则、领导团队等）
4.人际关系类。（饭局，人脉资源累积）
5.教师素养类。（三笔字，精品课）
6.生活常识类。（法律常识，健康常识等）
这样分类，就可以明确以后的学习方向。不管是买书还是学习各种课程，都可以往这些方面考虑，如果不在这些类别内，那说明跟自己的目标可能没有太大的关系，那么就可以选择放弃。
目前，当下第一年的目标是要让自己评上一级教师，而一级教师的评选条件自己只差一个县级的教学奖，所以自己目前最需要学习的知识是教师素养这一类的知识，而口语表达类知识和公文写作类知识是工作的必备基本功，所以，这三方面的知识是当下最应该花时间去提升的。至于其他类别的知识，可以根据平时的需要一点一点累计提升。
