渔哥对拆解这个主题的要求是读完李叫兽的一篇文章，然后从自己的角度分析为什么阅读或者学习没有效果，或者效果不大的原因。我断断续续看了三遍这篇，基本对于自己的学习效率低下有了一些认识。
那么我的学习为什么无效呢？
001建立知识与生活的联系。
李叫兽的学习方法是你获得一个知识后，要想办法从生活中找到几个事例来证明该知识，至少要5个，当然是越多越好，这就是要加强知识与生活的联系。
我的学习方法就仅仅追求知识点的结论，甚至连推导这个知识点的过程都不去理解，更不去联系生活中的现象。
这实际上是思考中的懒惰，懒于思考，甚至不思考。对这个知识如何得来都不愿意知道，更懒于思考知识与生活中的联。我们只是渴望得到一个强健的身段，却从不探究如何才能得，这是学习无效的原因之一。
002构思知识的多种用法。
李叫兽还会构思知识的应用场景，并且不会只满足于把这个知识点应用到一个场景，而是要努力构思到多种场景中去。运用知识是学习的终极目的，而我的学习只是知识的储备，而很少去应用，这就好比去学武功，只学习了很多的套路，而从不去想一想怎么用这武功。
003探索事物背后的原因。
遇到反常或者有趣的事情问自己为什么会这样？有什么理论或知识可以解释？有哪些相似的事件？
这就是要对事物有好奇心，遇事多问为什么。这个现象背后的道理是什么？学贵有疑，学则生疑。没有疑，学习就没有进步，只是停留在别人给出的结论上。
小时候读书为什么有进步，而到了大了却进步甚小呢？对事物没有好奇心。
