一阵掌声过后，大家都把目光转向最后一组，老师也推出的喊着最后一位同学，那个人便是我。可我的大脑好像有的延迟过了几秒之后才收到老师的命令，我的双腿抖得厉害，喉结时不时的上下来回移动。手颤抖的将皮放在桌上。走到讲台上，虽然是极度的紧张，但最终还是说出来了。
这是要从当天的下午第二节语文课说起那一段时间，语文老师总叫我们阅读《骆驼祥子》和《呼兰河传》这几本书这不，老师还特地抽了一节语文课来给我们分享自己的读书心得。一向寡言少语的我，从来不主动举手回答问题，这种要站在讲台上的是根本不会去做的。可是这一次情况有些不同了，全组只有我一人担了《骆驼祥子》没想到平时最不和谐的小组，现在都一致决定让我上去。你们这组谁来说？老师已经站在我们组旁边，所有人都指向我，我也只好站了起来。总共有六组，我在最后一组，虽然是最后一个说，可是这焦急和不安让我十分紧张。身体内的血液仿佛沸腾一般，从脚直冲到大脑，如同火山喷发。一直顶到头皮弄的我只发痒。旁边的同学一个个都拿出自己摘抄的语句和本子给我作为参考。
终于还是到我了，我站在讲台前头皮好像结成了冰，我知道现在急需说些什么，哪怕是一个字也是好的。拿出你男人的气魄来我想起同组同学对我说的话虽然是开玩笑而已，但却让我平静下来了，至少让我说出自己想说的了。
在讲台前对着大家说话，在以前对我来说是极为困难，可现在我觉得也没有什么大不了的，因为我自己都在讲台上说过一次，还有什么值得好怕的呢。
李伟豪
