花了一周的时间读古典老师的新书《跃迁》。

这本书读来十分“解渴”，书中提到的观点和思路解决了我一直以来困惑却无解的问题。

比如：为什么我一直在努力学习，过得还没有人家好？

学了这么多，还会感觉“书到用时方恨少”？

逻辑思维确实好，用的时候才知道远远不够啊！

……

现在才知道，以往的提问方式需要迭代更新，才能真的算是“问题”。

那么，问题来了——什么样的问题才是好问题，什么样的问题才能根本解决困惑，让我们过好这一生。

01 学会给问题提问

我们的时代，是一个互联网高度发达，信息过剩的时代。新的知识不断出现，你的学习速度永远跟不上知识更新的速度！所以要学会做知识河流里的乘船人，而不是在河岸边跑的人。

都说2016年是知识付费的元年，这一年我作为职场1年生，感受很大。

刚离开校园的我，依然保持着每天读书的习惯，因为我知道学习的重要性，而在作为学生，没有那么多钱可以让我去报培训班，去买网络课，除了通过书本、导师，我并没有其他更好的方式去进行知识升级。

2016年，这个机会来了。

朝夕、千聊、荔枝、得到、知乎、喜马拉雅、网易云课堂、十点课堂……一大批知识付费平台让我目不暇接，而我年终的时候才知道，我这一年花在这些微课堂上的费用，高达5000元！

对于一个月薪只有3500的新人来说，这是一笔不菲的开销了。

但是我感到很幸福，我知道世界这么大，每天都有人在不断进步‘；我认识了不同的人，知道了他们的别样人生；我还知道了，我最关心的东西，学会了很多学习的方法，思维的模式……而这些，不是书本、老师、旅行能教给我的。

2017年，我开始系统学习。

摆脱了2016年“广撒网”的方式，我扎根在得到、馒头、橙子、喜马拉雅这几个平台，开始了系统学习之路。

困惑由此产生……

总有那么多人，他们每天不断分享，不断更新。但总有精彩的文章、发人深省的话语……在这些人面前，我永远只是一只蜗牛，看着这些以光速进步的人心生羡慕。我不甘心，花了更多的时间学习、读书、写文章、与人交流，但是收效甚微。

我终于在《跃迁》这本书里找到了答案——学会提问，联机学习。

真正串联一个又一个知识的，不是学科知识，而是场景问题。终身学习者很容易陷入为学习而学习的窘境。你需要一棵“问题树”。

这句话让我豁然开朗。

以往，我注重于“术”，而不是“道”。我确实以解决问题的方式进行主题阅读，而提的问题是为了解决某个具体的问题，问题之间没有关联性，也没有就问题进行发散，这是我遇到的最大问题。

古典老师在书中提到，以四个维度来思考问题，形成“问题树”：

我们面临什么样的问题？

我们如何知道自己已经解决了这个问题？

我们会遇到哪些挑战和障碍？

我们有什么可能的解决方案？

这种给问题提问的方式刷新了我的认知，更重要的是，这样解决了两个很大的问题：“我怎么知道这个知识”有用的困惑，以及“这个很重要，记录下来”的仓鼠心态。一开始知识管理还有用，当海量的信息扑面而来时，知识管理已经失效，用问题管理才有用。毕竟，能解决当下问题的，就是能用得上的知识；解决不了的，丢了也不可惜。知识迭代的速度这么快，在你想解决问题时，总有比你以前看到的更好的解决方法等着你。

02提问2.0版本——成为知识的路由器

读这本书之前，我热衷于将学到的知识，想到的观点整理消化，然后输出，觉得这应该是消化新知的最有效途径之一了。读完后，我才发现单单消化理解还是不够，真正的高手会“借势而为”。

春秋时的百家争鸣、古希腊时代、文艺复兴，这些都是在人类文化历史上起到奠基作用的时代，其突出的特点就是利用了联机学习的方式。

联机学习，顾名思义就是调用手中一切可以用到的资源进行学习、理解、交流，一个人的学习能力再强，也无法学会世界上所有的知识，所以你需要帮手，与别人讨论，成为知识的路由器。

三种学习思路，对应了三种遇到问题时的反应：

自学：遇到问题苦思冥想“这可怎么办？”

联机学习：遇到问题找书找资料，去看“哪里有答案？”

跨界联机学习：遇到问题，找人，“谁最有可能知道这个答案？在这之前我要准备什么样的高质量问题？”

我想，大多数人都是在第二种情况，而成为第三种，应该就是我未来奋斗的目标了。

请注意，去麻烦别人的时候，应该注意提出高质量的问题，你自己也需要准备。这样一问一答之间就不是单纯的索取答案，而是交流了。

这种时候，你需要的是整合问题、深入提问的能力，你可以就上一个问题再问一个“why？”

1W：为什么书读不过来?

答：因为方法不对，且知识太多。

2W：为什么知识太多?

答：因为筛选不够，也因为专业细分和知识爆炸。

3W：为什么非要学完这些知识?

答：其实也不一定要学完，只要学到其中有用的就好了，

有些领域有人懂，问人就好了。

4W：怎么才能判断哪些是学了有用的知识？

答：最高效率、最妥善解决了你的问题的。

5W：你有什么问题？为什么这个问题对你这么重要？

答：这往往涉及个人价值观的层面，每个人都有自己的

大问题。

6W：人为什么要解决问题？

答：……

越往下的提问越深入，从技术和策略层面转到了判断标准，问题逐步升级，思考深度也越来越深了。

问题逐渐清晰，带来的是对知识的重组，根本上对知识进行了联机，这样才能真正在不断变化的时代提升自己，做一个终身学习者。

#6864-孙乌兰-莫吟雪#橙子学院码字岛第14篇作业