1.我今天学到的知识：学习深度的检验方法；
2.我以前怎么想的：考试好，花的时间多，能解决问题就是学习的比较深；
3.我以前的想法怎么样？之前没认真考虑过此问题，也没检验自己和别人学习深度的标准；
4.我应该怎么想才对？
我应该在工作，生活，儿童教育，员工培训中多多运用此知识，未来将会提高学习的深度，可以帮助到自己和身边的人。
5.我怎么才能用上它？
下周二下班后，我找女儿和她交流检验学习掌握程度的这把尺，先问她的学习深度是多少？互动后用张博士的课件先给她讲下，然后回忆她以往学习过程中对某个知识掌握程度按照此标准核对（譬如哪条数学题目），这样就可以帮助她了解自己学习深度；对于个案作业问题，也可以按照此流程持续做下，另外在工作中辅导员工及学习新的知识，不断自觉运用此知识。
