刚把姑娘送到学校去了，这个周末是她自上初中之后，一家人过的最轻松愉快的一个周末。
今天在班级群里也收到了班主任对她进步的表扬。虽然从寒假到现在没和她提过学习的事情，但她自开学后对待上学的态度却发生了很大的变化。
以前和孩子交流时，总是不自觉的就把话题引导到学习和知识的重要性上了。想让孩子尽早明白学习的意义，希望她早日醒悟，好努力的追赶，而不至于掉队。但孩子的成绩却总是在班级倒数，对待学习的态度也让父母无法接受。聊天经常聊到最后不欢而散。现在回想一下，孩子聊天时并没有回避自己的真实想法，孩子在面对父母时是非常真诚的，但换回的却是父母的批评教育。站在孩子的角度来想，父母是不好的父母，不理解她。没有得到父母的理解，那父母说的话，讲的道理当然她就听不进去。
最后形成了恶性循环，我们天天盯着孩子，生怕孩子不搞学习，一发现孩子不搞学习就提醒她。提醒次数多了，就批评她；孩子也总把心思放在如何逃避父母的“监视”和“控制”上，天天想着怎么和父母对抗而无心学习。
