开学已经三周了，回顾开学的这段时间，发觉自己只顾着完成任务，俨然忘记了自己的目标。
每天至少在改作业上要花三个半小时。正常我的作业量是两部分。二乘以五十四一共一百零八份。常常改的自己眼冒金星，头昏眼花。
其次一个小小的七品芝麻官，非得要将坐班坐到穿。每天从早读+打扫包干区开始，其次是早操时间亲自督促，再次找个别不好好做作业的学生谈话，接着接受任课老师的吐槽和意见，然后的然后领导左一个会议右一个文件精神，交钱，做安全作业，组织比赛……半路还会有家长杀过来，逮到你没完没了的聊。
当我回家的时候，就只能感叹能量消耗太快太大。再一番思考，真的我的生活俨然不是我要的生活。备课是急需时间和精力的，改作业并不能代替备课的意义。更何况我遇到的新的教材和抽象的教参。此外，我需要独处时间，私密空间。毕竟那是我的心灵花园。每天至少要一个小时的全身心地陪伴。不要指望回家能搞定这些。回家只能将自己交给娃以及娃的吃喝拉撒。
于此我感叹我在哪里?也察觉为什么有的学生那么辛苦却没有成效。这类孩子像赶场的群众演员，只能疲于应付各类导演，却缺少自己的方向，缺少为自己的学习去合理分配的时间。说白了缺少主动权。如果这类孩子能跳出老师给的既定范畴，能够抢先一步知道自己要什么，知道哪些地方要有的放矢，我想会好很多。
作业是做不完的，作业也是改不完的，我们不能让自己成为刷题的机器，也不能让自己成为改题的机器。主动从题海中解放出来，对学生对老师也是一种解放。这样，我们会有更多的时间去思考何去何从，更多的时间去让自己在平凡的岗位上能有所提升。
此外，当班主任相对而言辛苦很多。可就是最普通的老师也需要这些空间和时间进行消化。愿我们都能跳出这些鸡零狗碎疲于应付的生活，活出自己掌控下的人生。
