突然发现自己已经能够创作一堂课了!以前都是模仿加抄袭一节课。
1.根据所要讲授的内容,确定主题,选择这个主题下的系列文章进行阅读。
2.通过康奈尔笔记本法,详细记录书中的内容,写上自己的疑问点和灵感。
3.利用零秒思考,对主题进行拆分,确定各个分论点,从而确定课程大纲。
4.利用大纲笔记术,以终极三问的形式,对每个分论点进行论证。【写作完成】
5.课中:对课程进行设计,增加互动环节,当堂检测反思,总结,布置课后作业(提前思考下节课内容)。
6.课后:教师微信群点评当堂作业情况。
突然发现自己已经能够创作一堂课了!以前都是模仿加抄袭一节课。
1.根据所要讲授的内容,确定主题,选择这个主题下的系列文章进行阅读。
2.通过康奈尔笔记本法,详细记录书中的内容,写上自己的疑问点和灵感。
3.利用零秒思考,对主题进行拆分,确定各个分论点,从而确定课程大纲。
4.利用大纲笔记术,以终极三问的形式,对每个分论点进行论证。【写作完成】
5.课中:对课程进行设计,增加互动环节,当堂检测反思,总结,布置课后作业(提前思考下节课内容)。
6.课后:教师微信群点评当堂作业情况。