181029香蕉组
上周六是班级的秋游日，孩子们参观了青青世界的侏罗纪公园，看到了各种各样的恐龙模型。考虑到恐龙对孩子的的天然吸引力和最近的体验经历，于是临时改变计划，将恐龙主题提前安排到本期的英文绘本创意故事会中。
但最给力的还是中二班的家长们，周日才把海报做好发出来，就收到可可妈妈的报名。本来周一无法脱身的佳锐妈妈也临时调整了工作出席香蕉组小朋友的活动。
9点半刚过，在两位义工妈妈的协助下，我得以专心准备开场。不一会林老师带着孩子们进来了，我们在音乐厅里席地而坐。礼貌的孩子用掌声欢迎了妈妈们的到来。英文歌曲唱跳热身后，一起开启了假如恐龙回来了的疯狂幻想之旅。原来恐龙除了可以“陪我玩”，“帮我拿重东西”等以外（以上回答来自孩子们），还可以帮我们做那么多事情呀！多么想拥有一只恐龙呀！于是，孩子们一起动手，用纸盘创作自己的恐龙！
孩子们完成后迫不及待举手示意，时间关系我邀请了诗雨，丁丁和洧中三个宝贝，带上麦克风，和小朋友们分享他们的作品。希望爸爸妈妈在家里抽出时间，问问宝贝：
你的作品叫什么名字？
它是什么恐龙？
它能帮我们做什么？
……
这样的问题看似轻巧，实则是对孩子的尊重和重视，也是孩子思维语言发展的好机会哦！
接下来，让我们期待下周一西瓜组的恐龙主题英文绘本创意故事会！
181105西瓜组
隔了一周，终于迎来了西瓜组小朋友和恐龙世界的“亲密接触”，更巧的是，今天是我们幼儿园读书月的启动仪式。一起和孩子参加了升旗仪式，享受了孩子和老师的精彩舞蹈，聆听园长妈妈的亲切寄语后，热心的家长义工一直在音乐厅准备，等待西瓜组的孩子到来。
今天参与我们英文绘本创意活动的义工家长是美霖妈妈和奕鸣爸爸，虽然美霖和奕鸣这次没有参与，但是他们仍非常用心地布置场地，记录和协助活动开展。孩子们用掌声欢迎他们的到来！
故事开始之前，我跳了一段《Move Like a Dinosaur》，动作还没做完，孩子们就跟着歌词哼“dinosaur”了，沁宜和几个孩子看了我的动作，以为我在扮演鳄鱼呢！
然后，我请小苏苏和瓜瓜，宇杋来为大家打开恐龙蛋，为孩子们揭秘今天的恐龙主题。在孩子的“哇哇”惊叹声中，开始“如果恐龙回来了”的畅想。
萌萌，依蔓，睿睿等好几个小朋友都表示，恐龙回来了可以帮助人类抓坏人，真是正义宝宝。逸曦，子涵和源午等孩子说说恐龙回来了可以“陪我玩”……那么，恐龙回来了还可以帮我们做什么呢？
孩子是天生的读图者。他们一边观察图片，一边争着根据画面说出内容，偶尔还小组讨论一下。
活动的最后环节，在吴老师，华老师和美霖妈妈的带领下，孩子们创作了属于自己的恐龙宠物，奕鸣爸爸为了我们记录了孩子独立认真，互助合作的样子。
看到孩子的创意手工，还有争相上台介绍自己恐龙宠物的样子，有没有感觉到，和家里的那个孩子王，差别那么大。
感谢奕鸣爸爸，拍照技术杠杠的，还为我们中二班创建了一个空间站，以后无论阅读活动还是集体活动都可以往上面传照片和视频，一年下来打印照片的时候就有充足的素材了。
三宝美妈美霖妈妈在育儿和集体活动上都有丰富的经验，我们一起讨论了一些班级活动，希望在接下来的时间里，发挥我们家长的能力，为孩子的人际交往和成长制造有意义的机会。
