今天我用时1小时打扫了第三个书架，打扫前我把两块抹布，一个清洁球，一个刷子和一盆热水准备好，我和儿子分工，我擦拭最下面一层，儿子擦拭最上面一层，打扫的过程中儿子擦着擦着就去做自己的事情了，我有1分钟的失落，看他离开这个地方会踩上水，于是寻求他的帮助，拿拖把把洒了水的地板拖一拖，这样就不会踩的到处是了，因为站在他的角度去说，他1秒钟拿来拖把拖干，让我体会到当儿子邀请我陪他做什么的时候，我是否全身心的投入，当我带着觉投入的话，孩子脸上洋溢的笑容会告诉我做对了，当我觉没在当下时，我会应付他，他一定会像我刚才那1分钟感到很失落吧，所以让自己带着觉知去全身心倾听孩子，陪伴孩子是多么重要啊!
当我把书分类摆放时，我感受到分类后了了分明，很清晰什么类的书籍摆放在一块，同时面对儿子一些一年级没有做完的试题时，我犹豫了，不舍得扔掉，孩子又用不到，所以在断舍离的果断上还有很大提升空间。既然是孩子的书，我是否愿意征求孩子的意见去处理掉，让这部分空间融入新的能量呢？
哇哦，太好了，辞旧迎新之际，用行动去体会每个觉知的当下，感恩一切的到来都是一种礼物，都是来成就我的，谢谢儿子和这些用不到的试题，让我发现了自己的成长空间，谢谢给机会！
