今天早上9：00—11：00考语文，区里推行“区管校聘”，我们也要跟学生参加考试。考的是五年级的下册的语文知识，题是市出的，三个乡镇的语文老师聚集在一起，进行考试。

我也参加了此次语文考试，我编排在第一考场第六座，我准备好了钢笔、尺子、铅笔等工具，进入考试，心态平和，准备迎战。

当铃声敲响后，我就开始我的任务，我先做第一题。做完第一题后，我就跳到最后一题作文，思考了一会儿，我就开始写作，我又写到了我的妈妈，我忘不了妈妈音容笑貌，写着写着，心里还是有点感动的，写完后我读了一遍，觉得还是可以的。

接着，我就开始做另外的题，经过长时间的阅读和思考与动笔，还是做得来的。我写呀写，时间悄悄地从我的笔间流过，当我做起的时候，离交卷时间只有2分钟了，我手都写疼了，才做完这份题。充分说明这份题的题量之大，对于一个水学五年级的学生，还是要有很高的水平的。

我抬头看看其他老师的答题状况，看见他们还在奋笔疾书，没有做完。啊，老师们面对这份题，都还是有问题呀！

下课铃声响了，我们走出了教室，大家互相谈笑着，交流着，很多老师都说这题很难。我觉得还算可以，但说实话，对于一个小学生来说，还是很难的。要把语文教好，也确实不容，需要付出的太多太多，是很多人看不到的。真庆幸自己教了多年语文，在自己的脑海里也处蓄了一些语文知识，不然真是不好办了。

学才知自己的不足，教然后才知不易。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”