暑假了，好多妈妈都和我聊到孩子打游戏的问题，用得最多的一个词就是“沉迷”。
除了专业的电竞选手，能在游戏里赚钱的人凤毛麟角，但是为什么有那么多人愿意自己花钱花时间去玩游戏？
一个能吸引人的游戏，一定会有这几个要素：明确的目标、清晰的规则、及时的反馈和自愿参与。
以最近依然很火的“吃鸡”游戏为例。目标非常明确，就是要和小队成员一起坚持到最后，也就是吃鸡；规则很清晰，装备属性、游戏玩法都是固定的；经常会得到反馈奖励，比如空投物品、敌方死亡掉落装备等；这个游戏满足了前面三条，而且门槛很低，小学生都能玩，自愿参与度当然非常高。
听完书我就在想，要怎么才能把游戏的这些属性和学习生活结合起来呢？
我设想要和珊珊一起设计一款游戏，我们可以把游戏故事脚本互相接龙着写，应该有点意思。还有数学，我想的是我们一起来抓奥数的知识点，然后用游戏或者用编程的方式来让这些知识点可视化，最好是能让二妹都能看懂的方式，这样老大老二都能学，我也省事了。
樊登老师说，连家务都可以借鉴游戏积分系统来打怪进阶，好好设计设计，说不定真能让孩子养成好习惯呢。
