周一班会，特别强调了考勤和禁止带手机两件事。下午第三节准备去突击一下，上课约十分钟后，我开始行动了，我轻手轻脚走进教室，一眼望去，我发现了目标，最后一排三个同学正低着头玩的很突入，教室的过于安静让其中一个同学感觉到了，抬头发现了我，并轻声提醒其他两位，当我快速走近他们位置时，他们已经收起了手机，想想尽量不和他们发生正面冲突，我脑筋一转，“现在你们都去我办公室”我大声说。三位同学犹豫了一下，离开了座位，走出了教室，我趁机在位兜里拿到了证据，心里有点小窃喜。
到了办公室，三位同学开始跟我说好话，立保证，我开始跟他们讲道理，讲手机的危害，最后我和他们签下协议：1、每天抄写一篇作文。2、本周背会诗词曲5首。3、补齐各科作业。4、带好课间操。5、周五兑现，手机带走，保证下不为例。 接下来的时间，这三位同学表现非常好，其中的刘洋霖变化最大，这一周，没有再迟到一次，作业也都补上了。周五放学我把他们请到办公室，表扬了一番，又把手机给了他们。
反思：班里还会有同学拿手机，怎样杜绝呢？怎样使这类学生对学习感兴趣呢？
