文/利子
图片发自简书App
001.每天我们接收的信息很多，不是每一条信息都是知识，只有当信息让你受到启发，改变了你的行动，才是知识。
002.不要盲目追求多元学习，要在一个学习的领域做到极致，对它的认识足够深刻，不断去刻意练习，你才能在这个领域有更高的认知，掌握更多更好的话语权。
003.要减少习惯性防卫的不好影响，不管在工作或生活中，多倾听，不要亮起红灯思维，遇到不一致的观点时，要反思自己，而不是去反驳。
004.读一本书，先看目录，找到对自己而言紧要的部分，发现作者没有写到的观点。对于书中不懂的地方要花功夫慢读。
005.无论是元认知能力或者是临界知识，关键是“为我所用”，核心在用。实践出真知。
006.临界知识就是那些在社会运行发展中普遍存在的规律和原理。掌握临界知识，让自己的小宇宙爆发。
007.以教为学，学习是一个输入知识的过程，因为在教别人的过程中表面是知识的输出，但实际上这个过程是在让自己学习的过程。
008.并不是读完一本书才叫读书。而是要读懂书中作者的思维和核心的观点。把作者的思维和自己的生活联系起来，并运用到自己的生活当中去。
009.反思和总结不是一回事，读完《好好学习》我才知道的。反思是对产生的结果的原因进行分析，而总结是对结果的好坏进行分析。
010.人与人之间的差别，大于人与猪的差别，细想身边的人，大家虽然都生活在一个空间里，物理距离那么近，但思想水平和认知差异却是那么的大，心里的距离也是那么的远。
