因为新冠肺炎疫情，2020年这个超长假期，让孩子们待在家里的时间更多了，我一直后悔，在放寒假时，因为有孩子表现突出，我给了他们每人一个额外的奖赏――去我办公室挑选一本自己喜欢的书读。当时，孩子们都是选了一本，假期这么长，对于爱读书的孩子来说，是远远不够的。
开学后，我又急急忙忙给全班同学发了一本书，希望把孩子们的读书饥饿期损失降到最低。发书的时候，我按照他们座位，分成三列，每一列共读一本书，并派了含钰、宸溪、梓睿三个图书管理员负责共读书的发放、收交统计。
眼看这学期要结束了，这期间因为学期时间紧任务重，没有给孩子们上过读书交流课，我总感到有点儿遗憾。孩子们是有充足的共读时间的，我想，无论是《小英雄雨来》还是《女儿的故事》也或者是《童年》总会给他们心灵留下些什么吧！
到了交书时间了，宸溪和梓睿都把各自所负责的书《童年》《小英雄雨来》交给了我，尽管有几个孩子交的晚，但总算交齐了。我很欣赏泽焜同学，他把发给他的《小英雄雨来》这本书弄丢后，主动告诉老师，并让家长又买了一本。虽然，这是他应该做的。但对于含钰同学负责的《女儿的故事》这本书，丢了一本，找不到是谁弄丢的这件事，我更喜欢泽焜同学及家长的做法。
上学期借学校图书馆的书，就丢了一本，当时负责的是晨皓同学，我在家长群里询问过，但至今没有人回复。如今又丢了一本，我除了在教室里给孩子们讲道理之外，又在家长群里艾特所有家长，希望家长留意一下，因为时间长，可能是孩子忘在家里，记不起来了。我情愿相信是这理由。但那本《女儿的故事》两天过去了，仍然杳无音讯。
一个学年造成丢两本书的原因，是多方面的：首先是我麻痹大意，我总以为书是用来读的，拿走书的同学，大概是太喜欢这本书了。其次，安排的图书管理员应该选择责任心强的孩子，我在发书时，明明告诉了方法――把图书和人名登记。结果，还是出现了令人不愉快的事情。如果，当时就让他们把登记的名单给我，也许就不会发生这样的事情了。再说了，这是第二次了，我应该吃一堑长一智的。
除了我的原因外，我想，应该还有家长的原因吧？更多的原因当然是拿那本书让老师和图书管理员着急的同学了。
这件事告诉我，作为一名任课老师，不仅仅是教书，更重要的是育人。虽然，这件我自找烦恼事很让人郁闷，但我仍然会在放假时，把新教育童书项目免费赠送的书，发给每个孩子，因为，书，是用来读的。同时，我也希望，在即将来临的这个假期里，家长能让孩子读更多的书，我提供的书籍毕竟有限。要知道，不抓住小学时期读书的黄金时段，您的孩子未来可能只是吃饭长大的，而不是读书长大的。
