陈彩华(新疆): 抱着"我一定要去到现场"，万里之外赶来奔赴，心情激动；对"敬天爱物"课程的感受；我们在一起，创造"了不起"。——你还会有更多的喜悦等待你如解锁
王海霞: 想都是难事，做起来就容易了。
庄敏: 对《教条示龙场诸生》诵读的感悟——像三万人在空旷的野外诵读不断回想；敬天爱物；温暖拍照。
承秀霞: 初见面，不生疏，像家人。收获特别多，不断地聪知道到做到。
韩志仙: 升班犹豫，看菜花，就决定了。对"敬天爱物"的感悟——不是这样做家务，而是在做这件事情的过程中，慢下来。博仁老师的手，好有力量！！
京言: 坐绿皮火车和妈妈一起过来(学习)，感觉特别好！！！能量场——每个人都很正，能量场很正。 敬天爱物——恭敬对待每一件小物件。感觉应该是可以做到的。
荆红梅: 对"敬天爱物"由惑到解惑。彩华都能来，自己也来，感觉特别值！通过学习，理解到先生的敬天爱物！把每一个物件都当成圣贤！
智辉: 每个人都可以成圣成贤，每个人都依自己内在的良知，是可以的。现场对敬天爱物的感受: 要用一颗万分恭敬的心对待万事万物！可以诚于己，内心可以接受外界对我们自己的评判。比以前更能面对自己的内心！线下的能量场是线上无法比拟的。(声音特别柔和)
艾翎: 感受到家人身上满满的能量！在随时的洒扫应对中觉察敬天爱物——感悟自己拿餐具的声音。
池水清: 敬天爱物，坚持践行，一年之后，必有不同。
雪艳: 七小组的内敛和八小组的奔放完美组合。以前觉得读不懂原文，现在线下一看，成圣成贤就是轻拿轻放一个盘子，就是专注于当下，就是定，就是能做到的。博仁老师的擦拭不是干活，而是在和物件对话。如果能对一个物件都能有恭敬心，更何况对人呢？
李春莉: "砰""砰"两声，第一声忍不住泪流满面，回想自己的母亲，2018年以来，一直觉得心力上不来，今天被"砰"的一声触碰了。 对"该怎样就怎样"一直不理解，今天理解了。被评"没有恭敬心"，不理解！对"恭敬心"的理解——擦桌子擦地，由不理解到理解！妈妈"慢慢擦地"，妈妈"包饺子会一层一层"，妈妈铺的床总是那样整齐，原来妈妈就是圣贤！——现场感悟"恭敬心"，知道怎么做才会培养恭敬心！不想"二过"，不会"二过"。感受挺深刻！
发娥老师: 照顾妈妈多，"砰砰"两声，砰到心里了。对妈妈，对爸爸的心，触动了自己的愧疚，一下子就释放了。对敬天爱物，做不到"慢下来"，"你的心就是定不下来"，借事炼心！事上磨，让"为了干活不干活"，到"练心"，从"越干越烦"到"越干越上瘾"。练！链接！自己平心静气和先生的静坐，一一对应了。
少辉: 只问耕耘，不问收获。推动摇篮的手就是推动世界的手。孩子在全校1200学生进入前300，奖励300元，孩子发妈妈100，发姐姐？100，发自己100.
李承羽: 同修第一次见面，毫无生疏感。看"敬天爱物"实操课，润养地板，第九遍时，感受到地板的喜悦和内心的喜悦。润养马桶，开始时抗拒、嫌弃。志愿者分享孩子是来修炼自己的。。。
李晓梅老师: 三年学习最深的感悟——我是一切的根源。
